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우리동네는 젊음의 공간이고, 문화의 거리이다. 많은 사람들이 이곳에서 여러 가지 시도를 해본다. 남의 시선을 신경쓸 필요도 없고, 자신이 하고 싶은 대로 옷 입고 춤추고 내가 보고 들은 것을 많은 사람에게 전달 할 수 있는 곳이다. 승용차
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참 따스했다. 마치 개미마을에 사는 사람들의 마음처럼. Ⅰ. “우리동네 : 빛 그린 어울림 마을
1. 사전적(객관적) 설명
Ⅱ. 현재 우리동네에 대한 상세묘사
1. 지역적 특징
2. 기후의 특징
3. 공간묘사
4. 이웃사람들의 소개
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우리 친구들 모두 만들기를 하느라 수고했어요! 수업 마치도록 할게요!
유의사항
· 시작 전 책상위에 신문지를 깔도록 한다.
· 두꺼운 도화지는 도안에 맞춰 미리 잘라놓도록 한다.
· 잡지나 전단지를 준비한다.
· 유아가 두꺼운 도화지 붙이
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동네 사람들이 많이 찾는 등산로다. 그리 높지도 크지도 않은 아담한 이 산은 지질구조가 백악기로 생각보다 유서가 깊다. 후반 유문암으로 암산이다. 풍암동에는 운리雲裡마을도 있다. 이 운리라는 뜻은 ‘마을 전체가 산으로 둘러싸여 마치
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우리가 알아 본 가게들에 대해서 수수께끼를
낼 거예요. 잘 맞혀볼 수 있겠어요?
C : 네 T : 그러면 정답을 아는 친구는 조용히 손을 들기로 해요.
* ex) 미용실 - 내 머리를 뽀글뽀글 파마 머리로 만들어 주는 곳이예요.
여기는 어떤 곳일가요?
마
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경험에 대해 이야기 나눈다
T: 우리 친구들 병원에 가본 적 있어요?
C: 네~
T: 어느 병원에 다녀왔어요?
C: 영동병원이요~
T: 영동병원에 다녀왔어요? 영동병원 어디가 아파서 갔어요?
C: 배 아파서요~
T: 배가 아파서 갔어요? 그럼 친구들 이가 아
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이 어딜 가고 있다고 했지요?
C: 성당에 가고 있어요
T: 맞아요 성당에 가고 있다고 했었지요 이번엔 우리 친구들도 직접 성당에 가볼거에요~ 어떻게 가볼꺼냐면요
게임을 통해서 가볼꺼에요~
게임 방법에 대해 설명한다
T: 선생님이 여러 가
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우리 친구들 정말 잘 기억하고 있구나~ 야옹이 곰돌이 토순이 코끼리가 나왔어요~
반복되는 대사를 다같이 해본다
T: 우리 동화 속에서 꿀꿀이가 아이스크림을 살 때 무슨 말을 했지요?
C: 안녕하세요 무엇을 드릴까요
T: 맞아요~ 안녕하세요
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통 줄다리기 활동을 한다. 우리의 전통 줄다리기 활동에 관한 내용을 ppt로 감상한다.
2. 짚(풀)놀잇감 외에도 짚(풀)으로 만들 수 있는 다양한 물건들을 만들어 볼 수 있도록 조형활동재료로 활용한다.
3. 짚(풀)으로 만든 새끼줄을 길게 만들어
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우리에게 주는 유익함을 알아본다.
집에서 기르는 동물과 들에사는 동물들을 알 수 있다.
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