|
아동발달의 이론』, 정옥분 저, 학지사(2003)
『아동발달의 이해』, 조성연외 5인 공저, 신정(2005)
『아동발달론』, 김영옥외 3인 공저, 공동체(2009) 1. 서론(영아발달에 대한 이론가-행동주의자 Watson)
2. 본론(영아발달의 이론가 설명과 영아
|
|
|
발달이 생태적 기제에 의존한다고 보았으며 유아는 내적으로 언어획득장치를 갖고 태어나므로 들어본 적이 없는 새로운 문장을 산출하고 이해하는 능력이 바로 언어획득기제에 의한 것이라고 보았다.
참고문헌
정옥분 저, 아동발달의 이해,
|
|
|
아동발달심리, 동문사
강인애(2005) 우리 시대 구성주의, 문음사
김무길(2005) 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학. 제34집. 23-43
김용신 외(2008) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
문용린 외 역(1991) 브론펜브레너가 본 미국과 소련
|
|
|
아동(reactive attachment disorder)]의 사례
6세 9개월 된 남아로 초등학교 1학년에 재학 중인 아동이다. 어머니의 직장 생활로 인해 출생 초기부터 취학 전까지 거의 대부분의 시간을 놀이방에서만 보냈다고 한다. 언어발달이 지체되고 사회성이 부족
|
|
|
발달, 한국보육교사교육원연합회 외, 공동저자
아동발달 심리, 김정희외, 동문사
교육심리학, 김아영 외, 박학사
아동발달의 이해, 정옥분, 학지사
교육학습이론의 이해, 1999
유아의발달 심리, 김재은, 창지사
유아를 위한 정서교육, 정미라
|
|
|
사회환경”, 나남출판, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족복지서비스의 생태체계적 모형
2. 생태체계적 관점에서 본 우리가족의 어려움(장애아동을 둔 가족 문제)
3. 생태체계적 관점에서의 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
발달의 이해”, 학지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간발달을 이해하는 데 있어서 필수적인 유전의 기제
2. 아동발달에 영향을 미치는 유전적인 영향 사례
1) 유전병
2) 신체적 영향
3) 지적 능력
4) 기질과 성격특성
|
|
|
아동의 중요성을 다시한번 돌아보고 나는 우리 아이들에게 적절한 방법으로 언어습득에 도움이 되고 있는지 아이를 무의식중에 망치고 있지는 않은지 다시 한번 돌아보고 습득 하는 기회가 되었다. 아동발달-토론
영아기의 초기 언어
|
|
|
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저
|
|
|
발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
|
|
메뉴펼치기
