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수님께서 실제 임상에서 환자들과의 경험을 들으면, 심각한 일로 겁도 나지만, 다른 병동과는 다른 경험을 하게 될것 같아 기분이 설레이기도 한다.
비록 많이 아는 것은 없지만, 다음 학기 정신과 병동 실습을 다녀옴으로써 정신간호에 대해
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이야기] 가타카 - 인간의 정신에는 유전자가 없다」, 경향잡지 통권 제 1654호, 2006년.
- 장미경, 「유전자 차별시대 펼쳐지는 디스토피아 가타카」, 과학동아 통권 제184호, 2001년.
- 재레드 다이아몬드, 김진준, 『총, 균, 쇠』, 문학사상사, 1998년
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읽고
- 여자라면 힐러리처럼을 읽고
- 모리와 함께한 일요일을 읽고
- 마시멜로이야기을 읽고
- 오만과편견을 읽고
- 누가 내 치즈를 옮겼을까를 읽고
- 연어을 읽고
- 황태자비 납치사건을 읽고
- 당신도 경영자가 될 수 있다를 읽고
- 감
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이야기 : 루푸스라는 친절한 친구
인생이 너무 일찍 바나나를 주더라
외모보단 내모가 레전드
네가 보기엔 콤플렉스, 내가 보기엔 국보급
끈끈한 우리들의 서프라이즈 헌혈증 파티
온전히 받아들인 내 안의 환자분
에그타르트 하나 주면
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우리들의 일그러진 영웅」으로 [이상문학상] 수상.
1988년 『삼국지』 전 10권 출간
1989년 대하소설 『변경』 제1부 3권 출간
1991년 『시인』, 『변경』 제2부 2권 출간
1993년 『오디세이아 서울』 출간
1994년 『수호지』 전10권, 『이문열 중단편
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정신병원에 수용된다. 그 외의 다른 사람들은 아내와 달리 괜찮다. 아무렇지 않은 듯이 잘 살아 간다. 여기서 아내가 원했던 것은 촉촉함과 생기가 있는 살아있다는 느낌과 관계의 기쁨 이었다. 하지만 그녀는 이것을 어느 곳에서도 찾을 수
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정신. 밝은누리
로이윌킨슨(1997). 루돌프슈타이너의 교육론. 내일을여는책
요하네스 키르쉬(2004). 발도르프 교육학. 아르케
정윤경(2000). 루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르프학교. 내일을여는책
정윤경(2004). 발도르프 교육학. 학지사
정일균(
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우리들에게 시사하는 바가 크다.
호손은 그의 작품들을 통해 도덕적 진실성을 밝히고자 했던 것으로 보인다. 비록 그의 문학세계가 죄악으로 인해 야기된 고립과 비극이라는 인간사의 어두운 내면에 중점을 두기는 했지만 오히려 호손 문학
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정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구",단국대 대학원 박사학위논문, 1990.
5. 김원경, "통합교육의 정책적 과제와 대책", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, "특수교육확대와 특수학급의 설치", 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우
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(주)우리들이야기에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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우리들주야간노인복지센터 사회복지사 자기소개서 (3)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 학업 외에 관심과 열정을 가지고 했던 경험
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
05. 광산구청 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 본인의 가
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이야기해 주십시오. [2000 Bytes 이내] * 현재 0 Bytes
2. SH공사에 근무하는 선·후배, 친구, 지인 또는 인터넷 커뮤니티나 소셜 네트워크를 통해 SH공사의 추진 사업, 조직문화나 조직분위기에 대해 들어본 경험 또는 기존에 알고 있던 사실에 대해
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이야기를…
열정/몰입성
14박15일의 군대휴가 중 군대동기들과의 추억을 남기기 위하여 자전거 하나만을…
동아리/사회봉사활동
저는 성격이 활달하기 때문에 어린시절부터 다양한 스포츠 활동을 좋아하였습니다…
[ 비전 ]
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우리들은 선명하게 남아있는 자신의 발자국을 발견할 수 있었습니다. 이처럼 선생님께서는 진흙위에서만 발자국이 선명하게 남는 것처럼, 고통 없이는 자신의 어떠한 자취도 남길 수 없다는 것을 체험하도록 해 주셨던 것입니다. 때문에 저
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우리들의 ‘어머니’와 같은 모습으로 일해야 합니다. 그렇기에 아무나 할 수 있는 일이 아니라고 생각되며, 그 만큼 그 일에 자부심을 가질 수 있다고 생각합니다. 때문에 저는 환자들에게 봉사할 수 있는 축복이 주어진다면 어머니와 같은
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