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(문학토론, 독서토의)의 사례
1. 교과서의 독서 토론
2. 우리가 한 학급 토론
Ⅸ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 효과
1. 주제
2. 토론과정
3. 개인과 집단의 성장
4. 문제의 해결
5. 책 읽는 습관 형성 및 독서 능력 향상
참고문헌
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감상 활동에 활용하기
Ⅵ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 색표현
1. 준비
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우리의 삶
2) 국어 생활의 실천
3) 국어 생활과 국어 정신
Ⅵ. 고등학교 국어생활 교과의 지도계획
1. 교수?학습 중점
1) 국어와 우리의 삶
2) 국어 생활의 실천
3) 국어 생활과 국어 정신
2. 학습 지도 계획
1) 국어와 우리 삶
2) 국어생활과
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글을 읽은 ‘나’의 감상
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 수필에 관한 모든것.hwp
2. 신록예찬 시사점.hwp
3. 신록예찬 감상문.hwp
4. 신록예찬 내용.hwp
5. 박완서 - 못가본 길이 더 아름답다, 독후감
6. 박완
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5) 작품화하기
Ⅶ. 작문교육(쓰기지도, 작문지도)의 사례
1. 낱말이어 문장 만들기
2. 낱말 설명하기
3. 낱말 분류하기
4. 낱말 그물 만들기
5. 문단 만들기
Ⅷ. 작문교육(쓰기지도, 작문지도)의 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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, 2021.
『창조적 진화』, 앙리 베르그송, 아카넷, 2021. 1. 책의 서론
2. 내용 및 의의
1) 제1장: 기계론과 목적론
2) 제2장: 지성과 본능
3) 제3장: 생명의 의미
4) 제4장
3. 감상평 및 느낀 점
4. 출처 및 참고문헌
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및 분석...........................................................(5)
Ⅲ. 본시 학습 계획............................................................................(8)
(참고 1).............................................................................................(13)
(참고 2)...................
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글쓰기
속어, 비어, 성차별적 언어 사용 등 부적절한 표현 고쳐쓰기
【7-쓰-⑸】여러 가지 표현 방법을 활용하여
자신의 삶이 잘 드러나게 자서전을 쓴다
<텍스트>
수필(생활 체험)
<내용 요소>
자서전의 구성 및 표현의 특징 이해하기
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우리의 전통 미술은 소홀히 다루거나 아예 접어둔 실정이었다. 그런 연유로 민족의 정서와 얼이 깃들어 있는 미술품들은 가치나 우수성을 인정받지 못하고 그저 오래된 것, 낡은 것, 보잘 것 없는 것으로 간주되어 직접 간접으로 파괴와 손실
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우리 보다 훨씬 국어에 대해서 지식적으로나 경험적으로 많이 알고 계신 분들이 많은 연구의 과정을 통해서 만든 것인데, 잘못된 점을 잘 찾을 수 있을까? 라는 걱정도 많이 되었고, 실재로도 재구성 할 부분을 찾기가 무척 어려웠다. 힘든 과
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