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청소년의 비행은 혼자가 아닌 소수의 집단에 의해 이루어지는 경우가 많다.
5) 사회적 요인
학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 요인으로서 매체폭력은 간과할 수 없는 문제이다. 사실 매체폭력은 학교폭력 뿐만 아니라 폭력문제를 다루는 거의
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청소년의 가치관 변화 연구」, 『한국청소년정책연구원 연구보고서』, 한국청소년정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문화란
1) 청소년 문화
2) 청소년 문화의 특징
2. 청소년과 대중문화
3. 현재 우리 사회에서 나타나는 청
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Ⅱ. 이론적 배경
1. 자살과 자살 이론
2. 자살과 환경요인
3. 청소년의 자살
Ⅲ. 청소년 자살의 특징과 문제점
1. 통계자료 분석
2. 언론자료 분석
3. 인터넷과 베르테르 효과
Ⅳ. 결론
참고문헌
부 록
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사회사업제도라는 새로운 정책의 도입에 관한 정책당국의 의지에 대하여 비판이 제기되었다.
학교사회사업을 학교상담과 같은 맥락에서 보는 정책당국의 이해부족과 함께 언론 및 일반인의 이해가 부족하여 학교사회사업을 불우한 청소년
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발달
생물학적 발달
심리사회적 발달
Loevinger의 자아발달 단계이론
자아정체감(Ego-identity)의 의미
감성의 개발
(4) 창의성 개발
(5) 성역할정체감(Gender-role identity)의 형성
2. 청소년기의 사회적 맥락
가정환경
교우관계
청소년기와 학교
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청소년정책연구원, 한상철 외 4명 저, 청소년심리학, 교육과학사, 2014.
정영숙 외, 청소년심리학, 시그마프레스, 2009.
유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원, 2013.
박재은, 청소년기 학교폭력 경험이 자아정체감에 미치는 영향 : 가족 내 사회
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학교이며, 그 학교에서 개인의 발달과정 중 가장 중요한 아동기와 청소년기의 대부분을 보낸다. 사회가 변화되면서 학교에서 보내는 시간과 영향력은 가정과 다른 사회기관에서 보내는 시간보다 점점 늘어나고 있는 실정이다. 또한 사람들이
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청소년의 이해」, 학지사, 2005.
이소희, 손흥숙 외, 「인간행동과 사회환경」, 학현사, 2005.
홍봉선·남미애 공저, 「청소년 복지론」, 양서원, 2009.
강소라(2010). “가출청소년 가족의 가족구조와 기능에 대한 질적연구”. 계명대학교대학원.
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사회사업제도라는 새로운 정책의 도입에 관한 정책당국의 의지에 대하여 비판이 제기되었다.
학교사회사업을 학교상담과 같은 맥락에서 보는 정책당국의 이해부족과 함께 언론 및 일반인의 이해가 부족하여 학교사회사업을 불우한 청소년
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청소년기의 폭력은 성인기의 범죄로 이어질 가능성이 크기 때문에 특별한 관심과 대처가 필요하다는 이론을 더 이상 외면할 수 없다. 그러므로 우리는 이 문제만큼은 더 이상 덮어놓을 수만은 없으며 이제는 우리 모두가 발 벗고 나서야 할
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