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사회는 학대받는 아동이나 학대를 가한 부모를 사회의 희생자로서 도와주고 지지해 주어야 할 책임이 있으며, 나아가 학대를 예방하고 근본적인 대책을 간구하고자 노력해야 할 것이다.
6. 시사점
우리나라는 1960년대 이후 산업화ㆍ도시화에
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것이 모여 우리 가족 모두의 잠재력을 잃어버리게 한다.라는 표현을 통하여 사회적 편견으로 인해 오는 가족의 부담감을 이야기하였다.
Bulter와 Pritchard는 가족은 정신병에 대한 낙인에 맞서 견뎌야 하며, 이러한 낙인은 친구와 이웃들에게 사
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사회사업연구, 16(3), 89-115.
이미정, 강현아 (2021). 아동학대 예방을 위한 부모교육 프로그램의 효과성 연구. 가족과 문화, 33(1), 123-148. 목차
1. 서론
2. 아동학대의 발생원인
3. 아동학대의 유형
4. 피학대 아동의 행동특성
5. 아동학대에 대
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우리나라 특수아동의 조기교육과 관련하여 해결되어야 할 과제
2. 정신지체아의 부모교육
·부모역할의 기본원리
·부모행동의 관련요인
·정신지체아의 부모교육
1)왜 장애아 부모교육이 필요한가
2)장애아 부모의 바람직한 태도는 어
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것이다.
< 참고문헌 >
박영숙·정성희(2014) 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판부
장후용, 청소년 약물 오·남용 예방을 위한 부모역할 프로그램, 한국약물예방교육개발원
민성길(2009), 약물남용 원인 증상 및 치료, 중앙문화사
주일경(201
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부모교육(2001), 정영숙 ; 김영희 ; 박범혁 공저, 시그마프레스
부모교육 : 부모역할의 이해(2000), 정옥분 ; 정순화 공저, 양서원
아동복지론 Child welfare(2005), 이소희, 학현사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어․지능발달
2. 사회성 발달
3. 신
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사회의 유기적인 연계로 인성교육을 위한 다면적인 공동의 노력을 기울여야 한다.
인성교육은 학교에서 교과교육과 특별활동, 일상 생활 또는 다양한 체험활동 등을 통해 여러 사람들과의 관계를 맺으면서 자연스럽게 형성되는 것이 바람직
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사회적 행동에 미치는 영향
2. ‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 기사
1) “영아보육 미래 위해 100% 국가책임제 실현 원해요”
2) '맞춤형 보육' 폐지 가시화… 보육체계 어떻게 바뀌나
3) 동구, '영아 교재교구활용 프로그램' 운영
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부모역할에 관한 연구, 호남신학대학교
임향진(2008), 목회자 자녀의 기독교적 자아정체감 형성을 위한 기독교교육 방향 고찰, 연세대학교
안광현 외 1명(2012), 기독교인들의 한국교회에 대한 인식현황 분석, 한국실천신학회
이향숙(2011), 기독
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것 같다. 다음에 기관이나 현장에서 일할 때 이러한 과제의 경험이 좋은 바탕이 되리라 생각된다. 끝까지 열심히 애써준 조원들에게 감사하고 싶다.
◆참고문헌◆
박윤숙, 윤인진. “탈북 청소년의 사회적 지지 특성과 남한사회 적응과의 관
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