|
평가기법 개발이 필요하다.
이와 달리 ABS의 경우 우리나라의 국가신용등급이 투자등급으로 상향조정되고 있어서 부동산을 담보로 한 ABS 발행이 크게 활성화될 것으로 전망된다. 98년 12월 성업공사가 외국인 투자자에게 부실채권 매각을 성
|
|
|
평가 성공을 위한 전제조건, 지방자치 N208
박영숙(1998), 외국의 교원평가, 새교육 \'98. 09월호
신관식(2005), 교원평가, 다섯가지 쟁점으로 짚어보기, 우리교육(초등), 초등우리교육 5월호
전제상(2001), 교원평가와 교원성과급, 35차 한국교육행정학
|
|
|
우리교육> 1998년 2월
이병곤, “노동당 정부 교육 정책으로 몸살 앓는 영국 초등교육”, <초등 우리교육>, 1998년 6월.
Alvarado, M., Buscombe E., & Collins, R.(1993), The Screen Education: Reader-Cinema, Television, Culture, London: Macmillan.
Buckingham, David(1990), “Eng
|
|
|
교육이 이뤄질 수 있다.
교사들의 인정하는 분위기가 되어야 한다. 언론에 비춰지는 교사 모습의 대부분은 부적 격 교사의 모습이다. 하지만 현재 많은 교사들이 우리 교육현실을 우려하고 개선하고자 노력한다. 평가를 제도화하지 않더라
|
|
|
교육개발원
전제상, 2005년,『교원평가제 도입과 교육주체별 입장 분석』한국교육개발원
최관경, 2005년,『교원평가제에 관한 연구』초등교육연구
성현석, 2005년『교육인적자원부의 교원평가 시안을 해부한다』월간중등우리교육
정정길
|
|
|
평가를 지양하고 논술형의 주관식 평가를 조화롭게 실시하여, 평가의 결과를 상호 비교하거나 등급을 매김으로써, 인간관계나 자아 의식을 저해하는 것을 억제하고자 한 점이 특징적이라고 생각된다.
Ⅷ. 결론 및 제언
지금까지 우리의 교육
|
|
|
평가를 받고 있다. 앞으로도 큰 악재가 터지지 않고 성장의 장애물들을 잘 넘어간다면 완만한 상향 추세가 지속될 것이라 전망된다.
Ⅳ. 결론
우리나라의 국가신용등급이 3대 신용평가사로부터 모두 상향 조정되는 그랜드 슬램을 달성하며 명
|
|
|
평가에 관한 교원의 인식에 나타난 학교조직의 특성」, 초등교육연구 19, 2006, pp261-288.
박상철, 「교원평가의 방향과 과제」, 『KEDI Position Paper』1권 제14호, 한국교육개발원, 2004
성현석, 「교육부의 교원평가 시안을 해부한다」, 월간중등우리
|
|
|
신용평가 시스템에 대해 조사하면서 정보시스템, 그 중에서도 지식을 기반으로 하는 시스템이 구체적으로 어떤 것이며, 그것이 기업이나 기관에 기여하는 점은 무엇인지 자세히 알 수 있었다. 한국산업은행은 보다 효율적이고 정확한 업무
|
|
|
교육과정과 95년의 6차 교육과정에서는 그간에 비해 미국의 제도를 따라가기보다는 우리 나름의 방법으로 교육과정 개편하였으나, 2000년의 7차 교육과정에서 또다시 우리의 여건을 고려하지 않은 채 미국의 수행평가 수행평가란 전통적 평가
|
|
메뉴펼치기
