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141_0010&code=).
우리역사넷(http://contents.history.go.kr/mobile/kc/view.do?levelId=kc_n313900&code=kc_age_30). [역사의현장을찾아서 기말 2023]
1. 역사 기억과 관련하여 ‘다크투어리즘(Dark Tourism)’의 의의를 설명해주세요.
2. 삼국사기와 삼국유사의 체제상
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120년의 역사로 살펴본 독립문. 천지일보, 2018년 1월 9일자.
- 한기흥. 일제는 왜 독립문을 허물지 않았을까?. 동아일보, 2014년 3월 1일자. <선정 공간> 독립문
1. 독립문 소개
2. 독립문이 특별한 공간인 이유
1) 독립문과 관련된 추억
2) 독
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우리가 더 나은 미래를 위한 선택을 하는 데 있어서 가장 확고한 기반이 될 것이다.
3. 참고문헌
송찬섭 외(2021), 역사의 현장을 찾아서, 한국방송통신대학교 출판문화원.
삼국유사, 한국민족문화대박과사전(https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0026482)
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현장을찾아서, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론: 대상 선정의 동기와 사전 준비, 진행과정
본론
1. 현장체험학습의 개념 및 의의 2. 창의적 역사적 장소 탐방 가·역사적 장소 탐방 학습의 의의
나. 창의성과 역사적 장
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유적지, 유물 등에 대해 살펴보았다.
7. 출처 및 참고문헌
“청주 도시 계획의 변천사”.심준석,
http://www.cctimes.kr/news/articleView.html?idxno=491087 역사의현장을찾아서
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지역 : 충북 청주
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1. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 지역 답사 후 답
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1) 친구와 대화시간 설정
2) 선생님과의 대화 시간 설정
Ⅶ. 이야기중심학습(이야기중심교육) 관련 서적
1. 교과서 원작동화(6학년 국어)
2. 친구관계를 생각하는 이야기
3. 생각을 일깨우는 이야기(행사, 의식)
4. 마음을 풍요롭게 하는 이
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문화재 관련 교양서적의 발간교육 지침서 작성교육전문가의 양성 등 그 규모와 시설에 걸맞는 선진박물관으로서의 기능을 수행하고 있다.
■ 사회교육문화공간 기능의 강화
전시와 아울러 보다 적극적인 현장체험 위주의 공간구성에 주력하
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11년 9월 27일.
지리산을 걷다⑤ 신흥마을 둘레길, e붓다, 2019년 7월 24일.
지리산을 걷다② 서산대사 옛길, e붓다, 2019년 7월 13일. 1. 역사 기억과 관련하여 ‘다크투어리즘(Dark Tourism)’의 의의를 설명해주세요.
2. 삼국사기와 삼국유사의 체
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신화학적 조명><<민속문화 연구>>
손진태 <<한국 민족 설화의 연구>> 을유문화사 1981
서울대학교 국어교육연구소, '국어 교육학 사전')
*목 차
1. 전설의 개념
2. 장자못 전설의 내용분석
3. 인물간의 갈등양상
4. 우리 문화와
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1990), 내고장의 역사와 전통
- 변평섭(1971), 내고장의 향기, 대전일보사
- 이인녕(1986), 내고장의 얼 :유물·유적 편, 용인문화원
- 제주교육박물관(1998), 찾아떠나는 내고장 문화유산 : 현장답사기행 Ⅰ. 내고장 탐구(우리고장 탐구)와 문화유
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