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운동을 지향하였다는 점에서 그 의의가 크다. 또한 적극적으로 부를 축적하거나 지방사회 내에서 세력을 갖추어 성장하면서 중앙으로 진출하는 그 진취적인 역동성은 고려사회 민에 대해 주목해야 하는 이유를 제공한다. 1장 왜 고려왕조
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. 온 민중들이 하나 되어 목숨을 내걸고 투쟁했던 지난 날 혁명의 정신을 잊지 말고 마음 속 깊이 되뇌어야 할 것이다.
http://100.naver.com/100.nhn?docid=134635 1. 들어가는말
2. 생애초기
3. 전봉준과 동학농민혁명
4. 민요 파랑새
5. 마치며
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하기
◎ 학습목표 : 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고 역사적 의의를 말할 수 있다.
활동 1. 동학 농민 운동과 갑오개혁에 대해서
활동 2. 동학 농민 운동과 갑오개혁의 의미는 무엇일까?
활동 3. 우리가 만약 역사를 다시 쓴다면.
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전개했으나 결정적으로 패배하여 제2차 농민전쟁은 좌절로 끝나고 말았다. 제2차 농민전쟁에서 전봉준이 목적했던 것은 일본군을 이 땅에서 몰아내고 친일적인 개화파정권을 타도하며 나아가 \'몇 사람의 명망가의 합의법\'에 의한 권력기구
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이자를 독촉하며, 세미(稅米)는 명목도 없이 징수하고 있습니다. 민가에 부과하는 각종 잡역은 나날이 늘어가고, 인척에게 재물을 1. 동학농민운동의 배경
2. 사료를 통해 본 농민의 삶
3. 동학농민 운동을 불러 일으킨 농민의 삶
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수 있었던 기회였다고 생각하였다.
동학농민운동은 국어시간에 배운 허균의 호민론에서 호민이 생각나게끔 한다. 호민은 몰래 다른 마음을 키우며 천지 사이를 흘겨보다가 시대의 변고가 있으면 자기가 원하는 바를 팔고자 하는 이들은 호
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농민군들의 영혼이 주위를 배회하며 우리에게 끊임없는 교훈을 주는 것 같다. 이곳에서 그 때 동학농민혁명에 참여를 하셨던 분이 참석을 하셨다. 그 분의 말씀을 듣고 참으로 가슴이 찡해져 왔다. 어떻게 보면 전쟁이라 할 수 있는 이 사건은
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에 대한 해석은 여러 가지 있지만, 그 중에 일반적인 것은 동학농민운동과 관계가 깊은 내용으로써 녹 두꽃은 녹두장군 전봉준을, 청포장수는 민중을 의미한다고 보는 설이 일반적이다. 1. 전봉준(1854~1895)이 녹두장군이라 불리는 이유
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동학농민운동>
<광해군의 중립외교 정책과 인조반정>
임진왜란으로 국토가 황폐해지고 인구가 크게 줄었으며 토지대장과 호적이 사라져 세금을 거둘 수 없게 되고 신분의 구분도 혼란스러워 졌으며 나라밖 사정까지 변하게 되자, 조
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농민혁명에 대해서는 잘 몰랐습니다. 학교 다닐 때도 잘 몰랐습니다. 하지만 이번 음악극을 보고 동학농민혁명을 이해하는데 어느 정도 도움이 되었고, 동학농민혁명이 만약에 성공을 하고, 일본이 우리나라에서 전쟁을 일으키지 않았더라면
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