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농민운동과 그 지향, 한국근현대농업사연구
고석규(1988), 19세기 농민항쟁의 전개와 변혁주체의 성장, 1894년 농민전쟁 연구
신용하(1993), 집강소의 성립과 개혁의 성격, 동학농민혁명과 사회, 동학농민혁명기념사업회
한국 역사 연구회, 1894년
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운동과 더불어 우리
민족 해방사의 있어서 영원히 빛날것이다.
5. 참고 문헌
민중조선사 --- 전 석 담 --- 민중조선사발간
우리나라역사 - 이 이 화 --- 려강출판사발간 1. 19세기말의 국내외의 정세
2. 동학농민운동의 경과
3. 갑오농민
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농민이라는 민족 역량의 집합체는 과거 종속적인 구성원이 아닌 국가의 자주적 구성원으로서의 자각이란 점에서 동학 농민운동은 큰 의의를 지닌다고 본다. 처음에 학정을 자신들의 손으로 고쳐 보고자 봉기한 농민들은 그것이 만일 일시적
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농민혁명의 씨앗이 부려진 동학공인운동 기간은 해빙에, 고부농민봉기는 봄의 파종에, 3월 봉기는 여름의 경작에, 집강소 설치 및 재봉기 단행은 가을의 결실에, 그리고 9월의 재봉기의 좌절은 농부가 떠난 겨울의 황량한, 그러나 새로운 농사
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농민혁명의 씨앗이 부려진 동학공인운동 기간은 해빙에, 고부농민봉기는 봄의 파종에, 3월 봉기는 여름의 경작에, 집강소 설치 및 재봉기 단행은 가을의 결실에, 그리고 9월의 재봉기의 좌절은 농부가 떠난 겨울의 황량한, 그러나 새로운 농사
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운동이나 의병항쟁을 통하여 인간의 평등과 민족차별의 폐지를 바라는 동학농민운동의 정신은 계속 드러나게 되었다. 그러한 정신은 해방 이후 분단의 상황과 독재정권의 연속에서는 민주화운동의 원동력으로 이어졌다. 따라서 오늘날의 민
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동학농민운동
141
⑤
117
고정관념
142
③
118
⑤
143
①
119
④
144
④
120
③
145
직접선거제
121
③
146
개인주의
122
⑤
147
아집
123
⑤
148
자본주의체제
124
⑤
149
④
125
④
150
④
답 안 지
■ 과목 : 일반 사회 ■ 단원 : I. 시민사회의 형성과 발전
번호
정
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성과 효도를 다하고, 세상을 구제하여 국민을 편안하게 하라, (3)서양인과 일본인을 쫓아 없애고, 성스러운 도를 맑게 하라, (4)군대를 몰아 서울에 들어가서, 권귀를 다 멸하라.
그리고 빨치산 투쟁의 의로움과 동기의 당위성을 동학농민 운동
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동학농민운동
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⑤
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고정관념
142
③
118
⑤
143
①
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④
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④
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③
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직접선거제
121
③
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개인주의
122
⑤
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아집
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⑤
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자본주의체제
124
⑤
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④
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④
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④
답 안 지
■ 과목 : 일반 사회 ■ 단원 : I. 시민사회의 형성과 발전
번호
정
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혁명과는 큰 차이이고, 동학농민운동이 실패하게 된 원인이 아닐까 싶다. 정말 이러한 혁명은 정말 우리도 남부럽지 않은 혁명이 있다는 점에 정말 자부심을 가질 수 있다. 특히 남녀 차별을 없애자는 조항은 아마도 다른 기타의 여러 나라보
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