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동학 공동체는 한국 역사에 길이 기억될 사회적 혁명을 목표로 했던 1894년의 ‘동학 농민 전쟁’에 직접간접으로 관여되어 있다. 이뿐만 아니라 동학 공동체를 모태로 하고 있는 천도교는(1905년 이후) 1919년의 독립 운동에서 선도적인 역할을
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동학사
박주현 : 알기쉬운 음양오행, 동학사
신천호(1982) : 음양오행의 개론, 서울 : 청목사
어윤형 외 1명(1994) : 오행은 뭘까?, 세기 중국고대 철학 고찰
Ⅰ서론
Ⅱ. 중국 전통 사상 속의 자연 철학과 과학인식
1. 유가의 자연관
2.
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혁명의 성격과 의의\", 한국아메리카학회, 미국학논집, 1978
앨런 브링클리 , 황성혜(외) 옮김,『있는 그대로의 미국사』, 휴머니스트, 2005
이구한, 『이야기 미국사』, 청아출판사, 1993 1. 배경
1-1. 미국의 독립 전쟁의 발발
1-2. 미국의 독립
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- 광제창생(廣濟蒼生) 1. 동학(東學)의 발생
2. 퍼져 나가는 동학
3. 동학의 성격
4. 교리 - 종합적 성격
5. 사상(思想)
6. 동학의 성격
7. 동학의 확산과 조직
8. 탄압 받는 동학
9. 교조신원운동
10. 농민 저항 운동의 계승
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고찰
1. 서론
2. “아리랑”의 정치사상적ㆍ경제적 수단으로서의 이용 가치 분석 고찰
1)“아리랑”의 정치사상적ㆍ예술성에 대한 고찰
2)“아리랑”의 경제적 가치(외화벌이 수단)에 대한 고찰
3. 결론
참고문헌
노동신문
국
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배경, 오수창, 한국문화, 1997
10. 조선후기 평안도 지역 차별의 극복 방향, 오수창, 역사비평, 1996
11. \'홍경래난\'의 성격, 정석종, 한국사연구회, 1972
12. http://100.naver.com/100.nhn?docid=171987,네이버 백과사전 \'홍경래\' Ⅰ. 홍경래의 난이 일어난
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맞을 지도 모르는 생각이 어딘가 자리 잡고 있을지도 모르겠다는 생각이 든다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발생배경
2. 동학의 정신과 성격
3. 동학의 활동과 탄압
4. 동학 농민 운동
5. 발 전
6. `천도교`에서 신앙의 대상
Ⅲ. 결 론
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고찰, 소려대학교
○ 박준호(1995), 가설실험 수업의 이론과 실제, 경기도교육청
○ 신상훈(2005), 고용 없는 성장 :거시 동학적 가설, 한국사회경제학회
○ 이성구(1995), 장기 구매력평가 가설의 공적분 분석, 명지대학교경제연구소
○ 존 더비셔
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운동과 동학농민전쟁의 발발, 경인문화사, 2002.
양상현(1998), 동도서기론과 광무개혁의 성격,『동양학』28호, 단국대 동양학연구소.
서울대학교출판부, 한국 근대사회와 문화 Ⅱ, 2005.
유종호, 나의 해방 전후, 민음사, 2004.
정관호, 『전남유격
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배경
2) 의열단과 신간회의 활동 양상과 그 비교
3) 단재 신채호의 [조선혁명선언]과 그 의의
4) 의열단 활동의 중심 인물과 중심 사건
5) 의열단 활동의 의의
Ⅲ. 결론(맺는 글)
- 좌우익 연합 전선의 의의 정리 및 감상.
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