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동학농민전쟁은 서서히 막을 내렸다.
Ⅳ. 동학농민혁명(동학농민운동)의 역사적 의의
1894년 2월 15일, 고부민란 이후 약 1년간 지속된 동학농민혁명은 그 초기에는 지방봉건관리의 불법적인 수탈에 대항하였지만 점차 그 투쟁대상이 중앙의 봉
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동학농민혁명의 지역적 전개와 사회변동> 동학농민혁명 기념 1995, 사업회 새길
<1894년 농민전쟁연구>한국역사연구회 지음 1995,역사비평사
2005 학술자료집
www.naver.com
http://www.donghak.go.kr/ Ⅰ.동학 농민운동 당시의 시대적 배경
1. 국내
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1. 동학 농민 운동
1894년(고종 31) 전라도 고부에서 전봉준을 비롯한 동학RP 농민들을 주체로 하여 일어난 농민혁명운동으로 동학혁명 또는 갑오농민전쟁이라고도 한다.
1) 배경
문호개방 이전부터 조선사회에 있어 중세적인 통치체제의 모순
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동학농민혁명(http://www.cein21.net/donghak/donghak.html)
동학농민혁명 기념재단 설립준비위원회(http://www.parangsae21.or.kr)
역사 문제 연구소(http://www.kistory.or.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개혁과 혁명과 쿠데타
Ⅲ. 동학농민운동, 그 발생 배경
Ⅳ. 동학농민
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동학혁명 전봉준』, 동학출판사, 1974.
김인화, 『동학의 이해』, 고려대학교 출판부, 1994.
http://www.parangsae21.or.kr/reference.htm 동학농민혁명 기념재단 홈페이지 1. 갑오농민혁명의 배경
2. 갑오농민혁명의 경과
3. 갑오농민혁명의 한계와
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동학농민혁명에서 어떤 역할을 하였으며 그것을 어떻게 계승 발전시켰는가를 자세하게 살펴 보려는 것이다.
(출처 : 전남대학교 사학과 이상식 교수 논문 “전남의 동학농민 혁명”)
Ⅱ. 동학혁명의 배경과 전남
: 구조적 모순을 안고 등장한
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농민전쟁은 봉건적인 중세사회를 마무리 짓기 위한 총결이라는 의미를 지니고 있으며 새로운 사회를 모색하고 준비하는 과정이었다.1894년 동학농민혁명은 이후 일본에 의한 보호국화가 강제되었을 때 이에 저항하여 전국 각지에서 봉기한
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동학농민이 주장했던 폐정개혁이나 구체제의 부정은 갑오개혁이란 절차를 통해서 제도적으로 매듭지어진 것이다. 동학농민혁명이 추진했던 반봉건의 민주화운동진행과정에서 많은 폐정 개혁건의안이 정부에 제출되었고 또한 집강소란 혁
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교훈을 주는 경험이자 역사로 남아있을 것이라고 여겨진다. 1. 갑오동학혁명의 역사적, 문화적 배경
2. 동학농민혁명의 주요 인물과 동학사상
1) 전봉준
2) 손화중
3) 김개남
4) 동학사상
3. 동학농민혁명의 역사적 의의
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한국사사전』.두산동아.
한국근대사강의
조선근대혁명운동사
동학농민혁명과 사회변동 Ⅰ.머리말
Ⅱ.본문
Ⅲ 갑오개혁의 주요내용
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