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교육모델은 재고되어야 한다. 이질적인 문화요소와 다양한 형태의 차이를 개방적인 자세로 수용하고 조화시켜 이를 사회통합과 새로운 문화창조를 위한 풍부한 자산으로 활용할 수 있는 문화수용 능력과 성숙된 시민의식 배양이 필요하다.
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대한 이해
■현대사회에서의 행정의 역할과 기능
■행정의 지도원리
■행정책임과행정통제
■행정문화
■행정과제에의 시민(주민참여)
■시민참여와 시민단체(NGO)
■정부혁신
■정책결정론
■성공적인정책집행(정부의합동)의조건
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시민사회단체는 권력 비판적인 시민운동으로서의 역할을 수행하게 됨 ex) 정치, 사회 전반의 문제에 대항 운동체로서 참여연대, 함께하는 시민행동 등과 같은 종합 운동적 NGO의 등장 역시 이러한 한국 NGO의 성장과정과 유관됨
②NGO개념 규정
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의식에 관한 것이다. 민주시민교육이 민주시민사상 발달의 한 축에 있다면, 그 축 이면에 있는 것이 인권사상이다. 다시 말하자면, 인권사상은 민주시민사상의 핵심적 축이므로 민주시민교육의 핵으로서 인권교육이 체계적으로 시행되어야
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의식의 결여
2. 재원의 부족
3. 시설과 프로그램의 미비
4. 자원봉사활동에 관한 주민의 인식부족
5. 주민의 공공서비스 수요에 대한 파악부족
6. 주민자치센터의 프로그램과 민간간의 갈등
7. 홍보의 부족
Ⅵ. 주민자치센터의 운영 사례
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정치개혁 : 무엇을 어떻게 고쳐야 하나?\"
윤종빈. \"중대선거구제 지역주의 타파에 한계 지녀\"
ETC.
뉴스메이커, 시사저널, 주간조선, 주간동아, 한겨레21, 신동아, 월간조선 1. 민주주의의 원리
2. 정치적 의미에서의 민주주의
3. 시민권의
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미디어방송은 평등한 정치·사회·문화적 권리와 불평등한 이윤이 혼합함으로써 초래되는 것이 곧 우리나라 정책이라 할 수 있다. 그 외 정치적 원칙과 자본주의적 매체라는 하는 경제적 원칙사이에 발생하는 갈등관계이다. 이와 같은 효율과
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운동의 자유
Ⅲ. 현행법상 선거운동의 규제
1. 사전선거운동금지
2. 제한이 있으나 허용되는 선거운동수단
3. 선거운동 주체에 관한 제한
가. 개 관
나. 정당활동과 선거
다. 선거운동기구 및 선거운동원
라. 단체의 선거운동 금지와 그
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미디어교육이 필요하다고 주장했다. 박 교수는 특히 모바일분야에서 청소년들의 \'문화지체 현상\'의 심각성을 문제 삼고 학교 및 사회교육이 청소년들의 테크놀로지 적응력을 견인하지 못하면서 저급한 모바일 콘텐츠에 속수무책으로 노출
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교육방법의 필요성”(안정임, 1995 : 361)이 강조되어야 한다.
실제로 청소년 미디어교육 프로그램을 분석한 논문 박수진, <청소년 미디어교육 프로그램에 대한 비교연구>, 경희대학교 석사논문, 1998 참조.
에 따르면, 시민단체에서 이루어
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