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표현을 연습하고 만난 덕분에 더 많은 시간이 나에게 주어졌다. 가끔은 표현하기 힘든 상황 때문에 너무 짧은 시간으로 마무리해야 하는 날도 있었다. 1.교육의 영역
2.등장인물 소개
3. 미래 교육의 특성
4. 미래 교육의 구체적인 모습
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교육분야별 교수 학습 DB 및 SW를 개발 공모 구입하여 학교현장에서 활용하도록 하며, 신대학 등의 원격교육 지원과 학점은행제실시에 따른 다양한 교육프로그램을 개발 보급한다. 그리고 각종 SW의 표준화와 인증제를 실시한다.
다. EDUNET
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1. 프로그램 개발 목적
정신지체 학생들을 위한 평생교육프로그램 개발 목적
ERM, 즉 교육 가능한 저능아를 대상으로 효과적인 평생교육 프로세스개발을 목적
학습 장애의 일차적 치료를 목적
-언어적 치료(발음), 정서적치료(그림치료)
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원격대학교육의 활성화와 발전을 위한 끊임없는 연구와 개발, 관심이 필요할 것이다.
4. 참고 및 문헌
한상훈, (교육연구, Vol.12 No.-, [1996]) “원격교육의 제이론적 접근”
최무영,Choe,,Mu-Yeong, (大學敎育, Vol.142 No.-, [2006]) “우리나라 원격대학교
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론
지금까지 원격교육의 의미 및 원격교육의 발전 과정을 그 1세대의 형태를 중심으로 알아보았고, 원격교육에서 일어나는 실시간 및 비실시간 상호작용의 의미와 형태에 대해서도 알아보았다. 물론 1세대에서2세대로, 3세대로 원격교육이 발
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으면서 다른 공간에 있지만 형상화된 간은 시간에 있는 다른 학습자와 교육에 대한 이야기를 나눌 수도 있게 된다. 그러므로써 면대면에 대한 상호작용을 누릴 수 있을 거라고 생각한다.
Ⅳ. 제언
앞으로의 원격 교육의 방향은 우리가 최대의
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선정하였다.
고급
① 소설 ‘삼국지’
② 소설 ‘셜록 홈즈’
③ 수필 ‘무소유’
④ 한권으로 읽는 조선왕조실록
⑤ 희곡 ‘로미오와 줄리엣’
① 중국시대를 배경으로 역사적인 지식과 인간사의 희로애락을 담은 소설로 정치, 경제, 역사
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교육의 패러다임이 변하게 되었다.
기존의 교육체제의 가상형태가 아닌, 새로운 교육 패러다임을 가진 대안적인 교육형태이며 웹기반의 교육의 등장으로 원격교육은 이러닝으로 발달, 발전 되었다.
이러닝은 전자적인 학습형태를 통합하는
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론. 청목출판사.
구인회(2003). 가족배경이 청소년의 교육성취에 미치는 영향 : 가족구조와 가족소득, 빈곤의 영향을 중심으로. 사회복지연구.
노 혁(2003). 빈곤계층 청소년의 자립능력개발을 위한 복지지원 방안. 한국청소년개발원 연구보고서.
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원격교육의 평가방법이 더욱 개선되기 위해서는 평가영역을 주관식, 객관식 문항을 별도로 관리하여 문항을 랜덤하게 출제 가능하도록 하고 평가문제를 데이터베이스화하여 손쉽게 문제를 관리할 수 있도록 시스템을 구축하여야 할 것이다.
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