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자료방에 올려 서로의 작품을 비교해본다. ◎ 원격교육 매체 비교표 (정보․컴퓨터과 과목)
인쇄매체
오디오
라디오방송
비디오
TV방송매체
양방향오디오∥음성회의
양방향오디오 및 비디오 ∥ 화상회의시스템
컴퓨터
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매체 정의 및 특징 2
원격교육에서 인쇄매체 역할 3
인쇄매체 사례 및 장•단점 3
인쇄매체 일반적 장•단점 6
03 결론 7
인쇄 매체 개선 방안 7
참고 문헌 & 마무리 8
업무일정 & 업무분담 7
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정보를 빠른 시간 내에 교환
5. 매체의 선택과 통합
원격 교육에서 활용될 수 있는 적절한 매체와 기술을 선택하기 위해서는 각 매체와 기술이 가지고 있는 특성, 학습자의 요구 및 학습 환경, 그리고 개발 및 관리 비용의 정도 등을 종합적으
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교육의 장점과 접목시켜보면 텔레컨퍼런싱의 단점을 보완할 수 있지 않을까?
먼저 학생들의 미래 원격교육 방향에 대해서 논해보겠다. 미래 원격교육은 학교와 원격교육매체와 적절한 만남이 이루어져야 할 것으로 본다. 아무리 텔레컨퍼런
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정보와 의견을 교환하고 결론을 이끌어 내는 유형의 원격
교육이다. 이때 교수자는 학습자들 간의 활발한 상호작용을 돕기 위해 학습
촉진자로서의 역할을 수행한다.
(2)원격교육의 매체
원격교육을 원활히 진행하기 위해서는 교육매체가 필
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교육수단이다. 그러나 라디오나 TV가 가지는 시청각 효과를 가지지 못하고 문자 정보만 주고받을 수 있으며, 하이퍼텍스트 기능이 없기 때문에 가상교육을 실현시키는데 한계를 가지고 있다.
웹(WWW : Web)은 지금까지 나와 있는 원격교육매체
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매체이다. 미래 교육에서는 VR을 통해 교실의 경계를 넘고, 학습자가 세계 어디서든 실감나는 학습을 경험할 수 있게 될 것이다.
3) 혼합현실(MR)을 통한 현실과 가상의 융합 학습혼합현실(MR)은 현실 공간에 디지털 정보를 중첩하거나, 가상 객
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매체는 가장 손쉬운 교육매체이며 교육의 질을 좌우하는 중요한 요인이다. 인쇄매체는 모든 매체의 기본이 되는 문자와 시각적 기호를 중심으로 한 매체속성을 가짐으로써 다른 매체에서도 중요한 부분으로 사용된다.
원격교육에 활용되는
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교육매체 및 이유
한국방송통신대학교는 원격교육의 특성을 고려할 때, 접근성, 상호작용성, 비용 효율성을 모두 만족하는 교육매체를 도입해야 한다. 한국방송통신대학교에 도입하면 효과적일 교육매체와 그 이유를 정리하면 다음과 같다.
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원격교육은 정보매체를 다양하게 활용하여 이루어지고 있다. 위의 교육처럼 원격교육은 학교밖의 교육뿐만 아니라 학교안에서도 수업 중 다양한 매체를 활용하여 학습자의 흥미, 동기를 유발할 수 있도록 이루어진다.
특히 면대면 교육이라
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