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서진,서정자,양준의 [인간행동이해를 위한 심리학] 박영스토리 2023
김현민 [Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로] 단국대학교 대학원 2014 국내석사
송석재 [반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구] 한
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서울대학교 대학원, 2022. 서울
- 허은지. \"온라인 기반 기업의 오프라인 진출을 위한 브랜드 공간의 경험요소가 소비자-브랜드 관계에 미치는 영향 연구: 무신사테라스를 중심으로.\" 국내석사학위논문 홍익대학교 산업미술대학원, 2021. 서울
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미술수업모형 개발, 단국대학교 교육대학원.
6. 이경화ㆍ조순옥ㆍ김정원 외 3명(2014), 언어교육 (영유아를 위한), 창지사.
7. 정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사.
8. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교
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연구 5권 3호, 823 - 838(16pages)
정혜정 조은경(2007). “한국형 자기분화 척도 개발과 타당성에 관한 연구”, 한국가족치료학회지 제15권 제1호, 19 - 46 (28 pages). I. 서론
II. 본론
1. 다세대 가족치료의 주요 개념
1) 자기분화
2) 만성불안의 원
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서 서로의 생각을 적극적으로 나누며, 자신의 개성을 짓밟지 않는 한에서, 서로가 조화되는 교육 시스템으로 바꿔 나가야 한다. 뿐만 아니라 앞으로 한국어 교사를 꿈꾸는 경희사이버대학 한국어문학과 학도로서 장차 교육 시 한국어를 배우
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미술표현활동 프로그램 개발 연구, 경희대학교 교육대학원.
4. 정유순(2012), 자기주도 학습의 의미와 한계[인식론적 해석을 중심으로], 서울교육대학교 교육대학원.
5. 방선욱ㆍ장성화 외 3명(2011), 교육심리학의 이해, 서현사.
6. 권대봉(2006), 성
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서 론 ? 부모교육
Ⅱ. 본 론 - 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
1. 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성
1) 피아제의 인지발달단계이론
① 영아
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연구, 군산대학교,[2015] [국내석사]
연합뉴스, 충북 공립 유·초·특수교사 1차 시험…경쟁률 2.06대 1, 2017/11/11 12:15
(서울=뉴스1) 권형진, 유치원교사 만족도 공립보다 사립이 높은 까닭은, 2017-04-30 17:43 교과 논리 및 논술 B형 맞벌이 가정 영유
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연구, 군산대학교,[2015] [국내석사]
연합뉴스, 충북 공립 유·초·특수교사 1차 시험…경쟁률 2.06대 1, 2017/11/11 12:15
(서울=뉴스1) 권형진, 유치원교사 만족도 공립보다 사립이 높은 까닭은, 2017-04-30 17:43 목차
서론
본론
1, 맞벌이 가정에 대한
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서 론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
1. 지능의 정의 및 개념
2. 최근의 지능이론
3. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 배경
2) 다중지능이론의 기본적인 원리
4. 가드너가 제시한 다중지능이론의 8가지 기능
1) 언어적 지능
2)
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