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자기법 원 만들기 그림그리기(경청하기) ***참고자료*** 1.공감훈련프로그램이 초등학교 아동의 또래 간 갈등해결 전략에 미치는 효과, 김미자, 서울대학교교육대학원, 2004 2.초등학교 아동의 대인간 갈등해결방식향상을 위한 현실요법 집단상
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원부 (www.mocie.go.kr) ▶okmanpower (www.okmanpower.net) ▶한국무역협회 (www.kita.net) <목차> □ 서론 Ⅰ. 연구 배경 Ⅱ. 대한무역투자진흥공사(KOTRA) 선정 이유 Ⅲ. 연구목적 □ 본론 Ⅰ. KOTRA의 소개 Ⅱ. 경영혁신 추진 체계 Ⅲ.경영혁신 내용 Ⅳ
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대학교 문화예술대학원, 2008 Ⅴ. 방문기관 소개(용인시 정신보건 센터) 1. 용인시정신보건센터 방문 용인시정신보건센터에서 정신보건사회복지사 박선주 선생님께서 설명해 주셨고 그 외 용인시정신보건센터 내에서 회원들이 참여하는 프로
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서원 - 지역사회정신보건 시행방안 연구(1993), 남정자 외, 한국보건사회연구원 ★관련 논문 - 정신장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인 연구(2009) 서주연서울여대사회복지기독교대학원 - 정신장애인의 여가활용이 삶의 만족도에 미치는
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원리     3) 주요내용   2. 한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류     1) 한국     2) 외국   3. 방문한 유아교육기관에 대해 보고 느낀 점 [OO 어린이집 방문]     1) 방문기관 소개  
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건강 생활의 원리(健康生活 原理) 3. 노인의 건강특성 4. 노인기 영양의 중요성 5. 노인의 건강관리 6. 노인의 건강생활을 위하여 1) 자기 훈육적 삶 2) 의미있는 삶 3) 저소유(低所有)의 삶 4) 생활 재적응을 위해 노력하는 삶 참고문헌
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서비스 19 Ⅴ. 문제점에대한 대안 21 1. 정책적대안 21 2. 실천적대안 24 Ⅵ. 기관별 프로그램 소개
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서 론 Ⅱ.본 론 1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 1) 1단계 ? 사회적 사정(사회적 진단) 2) 2단계 - 역학적 사정(역학적 진단) 3) 3단계 - 행위적?환경적 사정(행위적?환경적 진단) 4) 4단계 - 교육적?조직적 사정(교육적?조직적 진단) 5) 5단계 - 행정
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원 중심으로> 연세대학교 보건대학원 2009 국내석사 보건교육,보건교육C형,보건교육C,방송통신대 보건교육,직장남성/여성의 직무스트레스예방교육, 보건교육, 방통대 보건교육, 보건교육 Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기 Ⅱ. 본
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대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] Ⅰ. 서 론 - 유아교육개론 Ⅱ. 본 론 1. 유아교육의 중요성 1) 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성 2) 유아교육기관의 교육적 기능 3) 유아교육기관의 철학 2. 유아교육기관에서 교사의 역할
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