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과학교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
3) 김경하(2016), 과학과 예술활동 통합 프로그램이 발달지체유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 전남대학교 대학원
4) 고선아(2014), 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발
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과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원
7. 김은이(2014), 놀이를 통한 과학 활동이 유아의 창의성과 인성에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원
8. 교육부(2020), 2019 개정 누리과정 현장지원자료, 교육부 https://www.moe.go.kr/b
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대학교 대학원, 2019, 국내박사
이정우, 급성 허혈성 뇌졸중 치료양상 및 비용분석 : 건강보험 심사평가원 입원환자 표본 자료를 이용하여, 성균관대학교 일반대학원, 2018, 국내석사 기초간호과학, 기초간호과학, 기초간호과학, 기초간호과
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대학교 보건대학원, 2017, 국내석사
정영희, 한국인 허혈성 심질환 환자의 치료 추구 행위에 대한 의사 결정 구조 모형, 충남대학교 대학원, 2013, 국내박사 기초간호과학,기초간호과학,허혈,허혈의발생기전,자가면역성질환,자가면역성질환
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대학교 대학원, 2019, 국내박사
이정우, 급성 허혈성 뇌졸중 치료양상 및 비용분석 : 건강보험 심사평가원 입원환자 표본 자료를 이용하여, 성균관대학교 일반대학원, 2018, 국내석사 기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초간호과학, 허
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과학영재연구
3. 조석희·김영민·박성희·전경원(1992), 중학교 영재를 위한 과학과 심화학습 프로그램, 서울 한국교육개발원
4. 조석희·박성익·오영주(1999), 대학 및 교육청에서의 지역공동 영재교육 운영 방안
5. 한국교육개발원(1999), 과학과
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과학은 숨쉬는 것같이 자연스러운 것이다.
<참고자료 및 자료 출처>
탐구과정 중심의 과학교육활동이 유아의 과학적 문제해결력과 태도형성에 미치는 영향 -대구대학교 교육대학원 석사학위 논문 최창숙(2002.12)
.자연사진감상과 연계한
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과학 교과에서 ICT 활용의 교수-학습의 적용과 학습 효과와의 관계연구. 건양대학교 교육대학원.
장현숙.(2003) 컴퓨터를 이용한 과학 실험교육에 대한 연구. 경희대학교 교육대학원.
최병인.(2000) 초등학교에서의 멀티미디어 자료 활용이 학습
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과학교육. 학지사.
김신곤(2009). 구성주의 교수방법이 유아의 과학적 개념변화에 미치는 효과. 한국영유아보육학.
문미자(2006). 구성주의 과학 활동이 유아의 과학적 질문에 미치는 영향. 탐라대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서
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자료, 교육부.
김현지.이영애(2000), 「유치원 교육활동 지도자료」의 과학교육내용 분석, 한국영유아보육학, 제23집, PP.109-129.
박용순(2004), ‘유치원 교육활동 지도자료’에 나타난 과학 관련 활동 분석, 이화여자 대학교 교육대학원 석사 학위
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