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합사회복지관 2년 1개월
사회복지사 1급
이사랑
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
8시간
- ◇◇종합복지관 2년/교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
-
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합사회복지관 2년 1개월
사회복지사 1급
이사랑
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
8시간
- ◇◇종합복지관 2년/교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
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복지예산 운용, 정책적 개선 등을 요구함.
※ 본 자료는 12월 9일까지 회신된 설문지를 대상으로 분석한 보고서 로서 현재까지도 설문지가 지속적으로 회신되고 있어 12월 말까지 회신되는 설문지를 종합하여 최종 보고서를 제작할 예정임
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원개발의 목표는 무엇이며, 어떤 방식이 실효성있고 적합하다고 보는가?
3. 기관에서 근무하는 동안 어떤 부분에 대하여 교육의 필요성을 느꼈는가?
〔참고문헌〕
김경희(2007), 사회복지행정론, 청목출판사.
김영종(2010), 사회복지행정론. 학지
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사회적 지원체계와 지원망의 중요성에 대한 인식 증가
2) 사례관리의 개념
① 개념: 복합적인 욕구를 가진 사람들의 기능화와 복지를 위해 공식적. 비공식적지원 과 활동의 네트워크를 조직. 조정. 유지하는 활동
② 기능: 사정, 계획, 개입,
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원하고 있다. 정부와 지역사회 또한 과거의 시설복지의문제점으로 인하여 탈시설화의 하나로 재가 노인서비스를 선호하고 있다. 2007년부터 노인돌봄 기본서비스(독거노인 지원)부터 노인 돌봄 종합서비스(바우처), 단기 가사서비스, 독거노
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합사회복지관 2년 1개월
사회복지사 1급
이사랑
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
8시간
- ◇◇종합복지관 2년/교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
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유지한다. 1. 개요
2. 목적
3. 연구과제
1) ADHD의 행동특성
2) ADHD와 관련된 문제점
3) ADHD의 전개과정
4) ADHD의 원인
5) ADHD의 치료
6) 요보호아동과 ADHD의 상관관계
7) 사회복지시설의 ADHD아동을 위해 사회복지사가 할 수 있는 역할
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사회과학과 사회복지학의 가장 기본적이고 현실적이고 현실적인 연구와 실천의 출발점은 살아 있는 인간의 생존이다. 즉 실존하는 인간의 전체성을 발전시켜 사회에서 생활하게 만드는 일이다. 그리고 인간이 자기만족을 느끼며 타인과 공
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사회복지실천의 세 가지 기본적인 구성 요소(종합적) : 사회복지실천 주체로서의 사회복지사, 객체로서의 클라이언트, 그리고 사회복지실천의 전문적인 원조과정으로서의 구체적인 내용이 있어야 한다.
사회복지사가 갖추어야 할 기본적인
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