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위원회 조정의 신청(제 26조)
Ⅶ. 남녀고용평등법의 현황과 문제점
1. 차별금지규정의 편면성
2. 현행 간접차별금지조항은 구체적인 성립요건이 없어 실효성 발휘가 어렵다
3. 빈번하게 발생하고 있는 제 3자에 의한 성희롱을 규제할 수 없
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법의 실효성 강화
6) 최저임금제도 개선
2. 공공부문 비정규 문제 해결 방안
1) 비정규직의 정규직화
2) 비정규직 차별 폐지
3) 공공부문 직접고용 원칙 확립
4) 공공부문비정규차별철폐위원회 설치, 운영
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국교육과정평가원, 2010
김숭운, 미국 교사를 보면 미국 교육이 보인다, 상상나무, 2009
김종생, 한국의 교사양성 및 임용제도의 개선방안에 관한 연구, 석사 학위 논문, 2005
박옥춘, 미국의 교육제도와 교육정책의 수립 및 집행, KEDI, 2003
오후
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3. 대조표법
1) 가중대조표법
2) 강제선택법
4. 서술식 고과법
1) 자유서술법
2) 중요사건 서술법
5. 토의식 고과법
1) 현장토의법
2) 면접법
3) 위원회지명법
6. 목표에 의한 관리법
Ⅷ. 근무평정(업적평가, 인사고과)의 평가
참고문헌
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아주 높은 과제, 혹은 전례가 없는 과제를 해결하고, 성과를 올린 경우
4. 자기 직무주변의 과제를 처리하고, 조직의 대대적 업무개선에 기여한 경우
5. 직무와 관련된 자격을 취득한 경우
6. 폭넓은 시점에서 시정에 공헌한 경우
참고문헌
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한국, 일본, 아이슬란드 등 조업국의 반대로 저지
O 우리나라에 불리한 조항이 반영되지 않도록 적극 대응하여 조문개정작업에 우리나라가 제안한 문구가 채택
O 나미비아 등 연안국들은 IUU어업 어선의 어획물을 공해상 전재하는 것을 강제적
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한국문화재단 이사장(현)
1994 정수장학회 이사장(현)
1994 문인협회 회원(현)
1998. 4 - 2000. 5 15대 국회의원
국회 산업자원상임위원회 위원
국회 여성특별위원회 위원
국회 경제구조 개혁 및 실업대책 특별위원회 위원
1998. 11 - 2001. 12 한나라
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자기목표 설정을 통한 동기유발
1) 자기 목표 설정
2) 생애?학습 계획 협약서의 도입
6. 모듈식 수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
8. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및
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한국 학교 교육과정의 탐구 (김두정 저) 학지사
* 신교육과정과 교육평가 (서정기 저) 교육출판사
* 교육과정 및 교육평가 (김석우, 김대현 공저) 학지사
* http://www.mathtown.pe.kr/Fk/fk001.htm 1. 이념
2. 개정 기본 방향
3. 개정 경과 및 시행일
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한국의 시장지배적 지위의 남용금지
3)부당한 공동행위의 규제
(1) 부당한 공동행위의 개념
(2) 공동행위의 유형
(3)공동행위의 입증
(4) 한국의 부당한 공동행위의 금지
4)합병규제
(1) 합병의 유형
(2) 합병의 이유
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