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유아과학교육 탐구보고서, 최인숙 저, 학지사, 2004
4) 꼬망세 http://www2.edupre.co.kr/ 1. 서론
2. 본론
1) 만3~5세의 자연탐구영역의 과학적 탐구하기 내용
2) 만3~5세 유아기의 발달적 특징
3) 만3세 과학활동 계획안
3. 결론
4. 참고문헌
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한다.)
( 마무리)
# 수업내용을 정리하고 아이들에게 질문을 한다.
- 오늘 수업 어땟니?
- 오늘 수업에서 어려운 점은 없었니?
# 다음활동으로 자연스럽게 전개 한다
- 다음은 간식시간이니까 모두 자리에 가서 앉아주세요
수업계획안
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유아의 행동은 평상시와 다른 모습을 보일 수 있음을 부모님께 미리 말씀드려서 유아에 대한 이해를 돕는다.4) 참여일의 날씨에 대비하여 대체 프로그램을 마련하여 시행착오 없이 이루어지게 한다.
* 부모참여 수업의 교육적 효과부모참여
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유아 언어 교육의 이론과 실제. 서울: 학지사.
조정숙, 김은심, 유향선(2001). 유아언어교육. 서울: 창지사. < 표- 2 > 교사의 질문 유형
각연령별 말하기 지도의 사례
< 만3세 언어활동 계획안 >
생활 주제 : 가 을
주제 : 풍요로운 가을(
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유아수학교육에서의 통계
1.유아수학교육에서의 통계
2.통계에 관련된 학습의 영향
3.통계의 성격
4.실생활에서의 통계
5.유아의 통계 학습의 기초 활동
6.통계 주요 학습 내용
<실제>
▶교구계획안
▶활동계획안
▶참고문헌 <이론>
▶
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어리석음에 대해 성찰하는 내용
글, 그림 :
조지프
테오발드
/
박소영
옮김
설탕을 잊은
여우를 탓하다
자신에게도
잘못이 있었다는 것을 뉘우치며 서로의 마음을 이해하는 내용. 1. 활동계획안
2. 활동과 관련된 도서 목록과 줄거리
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교육대학원 : 교육학과-교육방법전공 2013
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=fe5845e4508b4b71ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-누리 과정 계획안 작성
1)집단크기 및 나이
2)교육대상나이 : 만 5세
3)활동 유
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. 신문지를 2011년 2월부터 6월 까지의 한 학기분의 일지로써 목차는 별도로 없습니다.
계획서와 일지 양식은 제가 직접 만들어서 사용한 것입니다. 일목요연하게 간단하게 한장에 계획안과 일지가 되어 있어서 수업에 유용할 것입니다.
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교육계획안(2주차)시기
0000년 0월 0일 ~ 0월 0일
생활주제
음 식
주 제
세계여러나라의 음식
목표
나라마다 대표하는 음식이 있음을 안다.
나라마다 다양한 음식이 있음을 안다.
각 나라에만 있는 과일을 안다.
나라마다 다양한 음식 축제가 있음
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복도, 층계에서의 안전수칙 복도와 계단에서는 절대로 장난치거나 뛰지 않고 왼쪽으로 걸으세요.
복도를 걸을 때는 교실에서 나오는 사람을 살피며 왼쪽으로
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