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유아 1
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
(2) 유아 2
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
(3) 유아 3
1. 일상생활
2. 놀이활동
3
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유아들과 함께 이야기 나누는 시간에는 OO가 집중하면서 교사의 말에 자유롭게 대답하는 모습을 볼 수 있지만, OO가 발표할 때는 내성적인 모습을 볼 수 있어 자신감 형성을 증진 시켜줄 필요가 있다. 미술영역에 여러 가지 자료를 더 배치하여
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친구와 떠드는 모습을 보였지만 이내 바르게 들어 볼 수 있도록 지도해주자 집중하는 모습을 보인다. 1년 영아 관찰일지 (만2세반)
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 해석 및 평가
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유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
2. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
3. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
4. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
5. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
6. 유아
2학기 6개영역 관찰일
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화장실을 다녀온 유아는 자신의 옷을 가지고 온다.
옷, 머리를 단정하게 한다.
가방에 알림장을 넣어준다.
인사노래를 한 뒤에 귀가한다.
귀가 명단표
건강생활
-건강하게 생활하기
-즐겁게 생활하기
총 평 일 일 교 육 계 획 안
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타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2014.05.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생명과학교육의 필요성
2. 생명과학 활동 중 동물에 관한 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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계획안
일일 교육 계획안
생활 주제 : 우리나라
주제 : 우리나라 전통 문화
일일 활동 주제 : 우리나라 전통 물건들
대상 : 10명 (만5세)
활동 목표
본시 교수․학습 과정안
생활 주제 : 우리나라
주제 : 우리나라 전통 문화
일일
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유아 건강관리 활동계획안과 교사의 역할 등에 대하여 구체적으로 알아보았다. 아무리 사소한 일이나 습관이라도 영유아에겐 치명적 결과를 초래할 수 있다. 이에 따라 보육기관 및 어린이집에서는 영유아 건강교육이 강화되어야 할 것이란
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계획안 (유아)
교사
원장
놀이명
친구 지문과 내 지문 비교하기
주제
유치원/어린이집
영역
과학
교사의 기대
손에 있는 지문에 관심을 갖고 탐색한다.서로 다른 지문의 특징을 비교하며 친구에게 관심을 갖는다.
누리과정관련요소
자연탐구&
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교육 계획안>
교육과정영역
세부 영역 및 시기별 교육 계획안
신체 및 운동 영역
대근육(걷기/뛰기/구르기 등)
소근육(자르기/잡기/끼우기 등)
운동 기능 간의 협응
- 대근육 기능 간의 협응
- 소근육 기능 간의 협응
-대/소근육 기능 간의
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