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대학교 대학원 박사학위논문
김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석사학위논문
문정민(2002)「프로이드와 마슬로우 성격이론 분석」복음신학대학원대학교 석사학위논문
이광영(2008)「경찰공무원
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신학의 교류를 위한 협력방안" 「장신논단」전9집, 1989.
임원택, "한국장로교회의 신앙고백연구", 석사학위논문, 총신대학교신학대학원, 1989.
정장복, "웨스트민스터 예배모범의 형성과정과 그 내용에 관한 분석", 「교회와 신학」제25집, 1998.
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박사학위논문 용문상담심리대학원대학교, 2016. 서울
2) 박애경. \"가정폭력 피해여성의 자아존중감과 우울에 대한 인지행동 모델 적용에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한영신학대학교 대학원, 2008. 서울
3) 김은선. \"문제행동청소년의 자기통
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신학대학교 대학원 석사학위논문
윤혜미,박병금(2005)「청소년의 내재화 및 외현화 문제행동 관련요인」사회복지연구, 28
이병주(2008)「우울증과 자존감의 상관관계 분석을 통한 우울증 치유 연구」총신대학교 목회신학전문대학원 박사학위
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대학교 교육대학원.
김병태(2018). 미술치료에 기초한 아동미술교육이 아동의 창의적 문제해결능력에 미치는 영향. 박사학위논문, 웨스트민스터신학대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 미술교육의 특징
2. 아동미술교육에서 교사의 역
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자기 개념
5) 자기실현경향성
6) 창조 성향
2. 로저스 상담이론
1) 상담의 목표
2) 로저스의 상담 특색
3) 로저스의 비지시적 상담과정
3. 로저스(C. Logers)이론의 장단점
1) 로저스 이론의 장점
2) 로저스 이론의 단점
Ⅲ. 결론
【 참고
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자기효능감에 미치는 영향」조선대학교 교육대학원 석사학위논문
문성길(1999)「집단따돌림에 관한 고찰과 에릭에릭슨의 자아정체성을 통한 성서적 대안연구」호남신학대학교 신학대학원 석사학위논문
문영원(2007)「하워드 가드너의 다중
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박사학위논문 한영신학대학교 대학원, 2015
한인실, 초등학생의 자원봉사활동과 생명존중의식에 관한 연구, 국내석사학위논문 성산효도대학원대학교, 2005
사득환 외, 사회복지행정론, 신정사, 2012
이성기, 사회복지행정론, 학지사, 2019
배기효,
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대학교 교육대학원 석사학위논문
서봉연, 이순형(1983)「발달 심리학: 아동발달」중앙적성출판부
송석류(2003)「청소년의 정체성에 관한 목회상담학적 연구」나사렛대학교 신학대학원 석사학위논문
원만희(2001)「현대 음악교육에 미친 루소
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자기실현경향
4) 회피
5) 복잡한 과정을 향해 나아감
6) 충분히 기능하는 인간
2. 칼 로저스의 상담이론
1) 로저스 상담이론의 원리
2) 로저스 상담이론의 특색
3) 상담의 과정
3. 로저스 이론의 장단점
1) 로저스 이론의
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