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가정폭력 - 김재엽, 학지사, 2007.
사회복지개론 - 김상균 외, 나남출판, 2007
아동권리와 아동복지 - 이혜원, 집문당, 2006
한국사회의 아동학대 개념 규정 및 아동학대의 실태 - 한미현, 진리논단, 2006
2006 아동학대사례 연구집 - 서울특별시아동복
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사례관리자의 역할
8. 사례관리의 문제점과 발전가능성
1) 사례관리의 문제점
2) 사례관리의 발전가능성
9. 사례관리의 사례
1) 가부장적 시어머니와 남편의 학대 사례
2) 조직폭력배 생활을 한 남편의 마약복용과 변태 성 학대
참고자료
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사례종결 후 사후관리
홍보
노인학대예방 사진전 및 거리가두캠페인을 통한 홍보활동
교육
노인학대예방을 위한 교육
봉사
방치 어르신 가정방문을 통한 가사지원 및 말벗
<별첨1> <별첨1 노인학대 사례 진행도> 대구광역시노인학대
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폭력의 일반적 특성
4) 폭력의 질적 경향
4. 학교폭력의 현황 및 실태
1) 학교폭력 피해경험
2) 학교폭력 가해경험
3) 가해행동과 피해행동의 관계
4) 학교폭력의 발생현황
5. 학교폭력문제에 대한 학교사회사업가의 개입
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가정에서나 경험할 수 있는 폭력이나 학대, 알코올중독, 자살, 사고 및 장애발생 등의 위기적인 사건들에 대한 적절한 개입이 필요하다. 이 같은 위기개입에 있어서는 가족 상담이나 가정방문 등을 통해 긴급하게 전문적으로 개입하여 위기상
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가정에 대해 개입할 수 있도록 협력이 필요하다.
아동보호전문기관이 아동학대신고를 접수하였을 때는 아동이 학대로 사망하였거나, 성폭행 등과 같이 아동학대행위자의 죄질이 나쁘고 계속 아동을 학대할 가능성을 가지고 있으며, 뉘우치
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사례개입에 부적절한 경우에 대해서는 적절한 도움을 줄 수 있는 타 기관에 의뢰하며 위기사례로 판단될 때에는 ① 의료기관 의뢰하여 응급처치나 상담치료 ② 장·단기 격리보호가 요구될 경우에는 가정폭력범죄의 처벌등에관한 특례법과
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사례, 위기가정, 다문화가정, 정신건강 고위험군 등 다양한 대상자를 만나며, 각기 다른 삶의 조건과 요구를 복지사가 어떻게 조율하고 개입하는지를 체감할 수 있었다.
현장에서는 이론과는 달리 예측할 수 없는 일이 많았고, 정해진 답이 없
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사례 관리이다. 빈곤결손위기가정의 아동청소년들이 갖고 있는 복합적 문제를 해결하기 위해 가족에게 직접 찾아가 통합적이고 포괄적인 사회복지서비스를 제공한다.
빈곤 아동청소년과 그 가족의 경우 구조화된 공간에서 사회복지서비스
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가정문제라는 인식과 노인학대를 규명하고 개입하는데 있어서의 정보 부족 때문에 피학대 사실이 알려지지 않는 경우가 많으므로 학대발생 가능성에 주의를 기울여야한다. 서론
본론
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