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실천론 (대학출판사, 동인)
- 사회복지실천기법과 지침, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동 모델의 등장 배경
Ⅲ. 인지행동 치료모델
1. Ellis의 합리정서행동치료
2. Beck의 인지치료
3. 문제해결치료
Ⅳ. 인지행동주의치료모델 사례
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실천론의 개념과 본질에 대한 정의
1) 사회복지실천론의 개념에 대한 정의
2) 사회복지실천론의 본질에 대한 정의
2. 복지관의 전문화된 사례관리기법이 적용된 사례
1) 사례
2) 사례관리 실천과정
(1) 접수
(2) 사정
(3) 개입계
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위기에 대비한 계획수립
-앞으로 어떤 위기를 만나더라도 이 과정을 통해 획득한 전략을 계속 사용하기로 함 위기개입모델 -개입기법 및 사례
1. 개입과정
1) 개입기법
A. 사정단계
B. 계획단계
C. 개입 단계
D. 위기 대비 계획단계
2)
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개입(환경변화를 시행하는 동안의 의사소통 방안)
① 의사소통 유형
② 자원 유형
③ 역할 유형
5. 주요 단계
1) 초기단계
2) 진단적 사정
6. 사회복지실천에의 적용
1) 목표
2) 실천과정
Ⅲ. 사례
♣
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사회모델이 사회복지 실천 현장에서 더욱 실질적이고 긍정적인 효과를 발휘할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교, 「사회복지실천기술론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
이영호, 「사회복지실천기술론」, 공동체, 2014
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개입의 효과가 더욱 증진될 것이라고 생각한다.
< 참고 문헌 >
김혜란 공저, 사회복지실천기술론, 나남, 2005.
최일섭 공저, 사회복지조사론, 동인, 2001.
서울특별시립동부아동상담소, 동부아동상담소 10년-비행청소년에 대한 상담사례연구
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사례 설계를 통한 평가는 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결해 줄 수 있는 방법을 선택하였는 지를 검증하는 절차로서 문제 해결의 효과성을 더 높일 수 있는 방법중에 하나이라고 생각한다.
(참고문헌)
1. 사회복지실천기술론, 김혜란외,
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사회모델은 또한 개입 효과를 측정하고 평가하기 어렵다는 단점이 있다. 내적 변화나 관계의 질적 개선, 적응능력 향상 등은 정량적으로 측정하기 어려운 추상적 개념들이다. 이는 근거기반실천이나 성과측정을 중시하는 현재의 사회복지 환
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사회복지실천기술론_ver1(원격) (1)
4. 출처 및 참고문헌
(강의안자료) 사회복지실천기술론_ver1(원격) (1)
서미경. \"한국사회복지실천 교육현실과 대응방안.\" 한국사회복지학회 학술대회 자료집 2012.11 (2012): 1656-1671.
Beck, Judith S. 인지행동치료. 서
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모델의 적용 논문』
http//home.taegu.net 학교청소년의 문제 해결을 위한 과제 중심적 접근 방법에 대한 고찰 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델의 이해
2. 실천 과정 및 기법
3. 적용 및 사례
4. 과제중심모델의 장점과 한계
3. 결론
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