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그들의 태도의 제한성이 얼마나 우리에게 많은 상처를 주고 있는지 다시 한 번 생각해 보아야 한다. 민족의 설움을 풀기 위해 우리는 하루 빨리 독도영유권 문제와 일본군위안부에 대해 다시 한 번 의식해야 하고 잊어서는 안 될 것이다.
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문제가 되고 있는 교과서를 137군데 수정시킨 뒤 2002년 4월 기존 7개 출판사의 교과서와 함께 검정 합격시켰다. 이에 한국 정부는 깊은 유감을 표명하고 수정요구를 포함한 한국의 입장을 2001년 5월 일본정부에 전달하였다.(윤진표, 2003 : 117)
2002
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문제도 해결되지 않았고, 위안부 문제 역시 남아있으며, 이제는 후쿠시마 원전 오염수까지 방출한다고 하는 일본에 언제까지 현정부가 양보를 해줄지는 의문스럽다. 통상협정의 수단으로 문화자산을 팔아먹은 현정부의 행동이 다음 정부에
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군 위안부로 전전하다가 장안에서 생활하던 중 그만 황소의 난에 휘말려 죽을 고비를 넘기고 고향 쿠차로 돌아간 금발의 기생 라리슈카(839～890), 어린 나이에 불가에 귀의해 승방 주지로 생을 마감하는 둔황의 불자 먀오푸(880～961), 역법에 조
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위안부 문제 등에 대해 잘 알고 있지만 한국 수준의 일본에 대한 적대감이나 반감을 가지고 있지는 않다. 더 나아가 1960년대 이후 대만의 경제발전 시기에는 일본으로부터 많은 원조를 받았으며 대만 자체적으로 일본을 모델로 쾌속 성장을
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문제
3)학대받는 여성문제
4) 미혼모 문제
5) 윤락여성 문제
3. 여성복지사업의 현황
1) 요보호여성을 위한 사회복지사업
2) 시설보호사업
3) 재가보호사업
4) 일본군 위안부 생활안정지원 사업
5) 일
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위안부 문제라던가 자신들의 만행에 대해 일절 부인하며 오히려 교과서를 통해 역사를 왜곡하고 있고 우리나라 역시 친일파 처벌에 소극적인 모습을 보이고 있다. 독일의 과거청산이 완벽하지는 않지만 분명 우리나라와 일본에게는 배울 점
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문제와 일제강점기 위안부 문제, 일본의 역사 교과서 등 해결하지 못한 역사적인 문제들이 하나 둘 떠올랐다. 그리고 우리나라에서 국사의 중요성이 커지면서 한국사 교과서를 새로 편찬할 때 생긴 역사 왜곡 문제가 너무 심각하게 느껴지기
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통일로 (하극상의 시대)
8. 근세 에도시대
9. 메이지 유신
10. 다이쇼 시대
11. 쇼와시대 (쇼와 군국주의의 흥망)
12. 오늘날의 헤이세이 시대 (미래지향적인 한・일 관계)
마치는 글 (영원한 동반자 일본과 한국)
- 참고문헌
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구현하기 위한 국가와 지방자치단체의 책무등에 관한 기본적인 사항을 규정함으로써 정치 서론.
1. 우리나라 여성 복지 법제
본론.
1. 여성복지 법제 내용 및 서비스 전달 체계 현황
결론.
1. 문제점과 개선 방안
2. 참고문헌
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