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: 이론과 실제』. 서울: 경문사, 2017. 목차
1. 서론
2. 인적자원관리의 개념과 특성
3. 인적자원개발의 개념과 특성
4. 인적자원관리와 인적자원개발의 상호연관성
5. 인적자원관리와 인적자원개발의 통합적 접근
6. 결론
7. 참고문헌
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개념
2. 발달의 원리
1) 개체의 소질과 환경의 상호작용 결과
2) 일정한 유형이 있다
3) 분화와 통합의 과정
4) 연속적이며 점진적 과정
5) 속도와 정도는 개인에 따라 차이가 있다
6) 모든 측면은 서로 관련
3. 발달단계
4. 발단단계별 특성
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문제점
1) 아동보육서비스
2) 빈곤아동
3) 아동학대
4) 입양 ․ 가정위탁보호
5) 학교사회복지
3. 아동복지의 전망(방향)
1) 보육서비스의 다양화와 질적 향상
2) 가정의 기능회복을 위한 제도적 지원의 강화
3) 부모교육의 중요성
4) 입
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개념’과 ‘외교정책 개념’의 분석 및 평가”, [국제문제], 제32권 3호(2001.3)
- 국제문제연구소, “핵무기 의존으로 경사되는 러시아의 신 군사독트린”, [국제문제], 제31권 9호(2000.9.)
- 홍현익, “북 러관계: 정상화의 과정, 원인, 전망,” 백
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유기현, “인사관리론”, 무역경영사, 1996.
○ 이진규, “미국기업의 인적자원개발전략” 인사관리 연구 제17집, 1993.
○ 이진규, “경력개발중심 인사제도 모형에 관한 연구”, 성곡논총, 제22집, 1991.
○ 임준철, “한국 기업의 21세기형 CDP설계
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농업산업----------------------------12~13
3)외국의 고령친화산업--------------------------14~16
Ⅲ.결론부--------------------------------------16~20
3.고령 친화 산업의 전망------------------------16~20
1)사회, 인구학적 전망---------------------------16~17
2)정부정책을 통한
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개념
2. 보육아동
1) 보육대상 아동의 주변환경과 특징
2) 가족의 구조적 환경과 보육
3. 보육형태와 그 특징
-보육의 설립주체에 따른 형태
1) 정부
2) 기업
3) 민간단체와 기관
4) 종교기관
5)
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개념
Ⅲ. 안전교육(안전지도)의 필요성
Ⅳ. 안전교육(안전지도)의 목표
Ⅴ. 안전교육(안전지도)의 학습원리
Ⅵ. 안전교육(안전지도)의 단계
1. 신체적 발달과 안전 교육
2. 인지적 발달과 안전 교육
3. 사회, 정서발달과 안전교육
Ⅶ
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1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념
3. 자원봉사활동의 대상과 영역
4. 자원봉사활동의 성립배경
5. 현대사회에서 자원봉사의 필요성
6. 자원봉사활동에 참여 후 느낌
7. 자원봉사활동의 문제와 해결방안
8. 결론
9. 참고 자료
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유기적인 관계를 맺으면서 상호보완적인 입장에서 병렬적으로 고려되어야 할 것이다.
◆ 참고자료 ◆
권성호(2000)「교육공학의 탐구」양서원
문혁준(2001)「유아교사의 비디오 활용 방법 및 문제점 분석」대한가정학회지 제39권 4호
박성익,
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