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서원, 경제사
- 신중혜, 이지유럽, 블루, 2005
- 유네스코한국위원회, 세계연구Ⅱ, 오름, 2000
- 외무부, 벨기에 왕국 개황
- 자신만만세계여행 유럽편, 삼성출판사, 1991
- 장세진, 글로벌경영, 박영사, 2006
- Brans M., The Politics of Belgium, A unique Federalism&
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서울 교육 과학사
박성익(1998), 영재를 위한 교수·학습 전략
송영대(1990), 영재교육이란 무엇인가, 교보문고
유네스코한국위원회(1983), 세계의 영재교육Ⅱ, 서울 배영사
이정변(1979), 영재교육의 이론적 기저, 한국 교육 개발원 연구 보고 108집
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서, 노인교육의 교육과정의 개발, 유네스코한국위원회, 1984
한정란, 교육노년학, 학지사, 2005
http://blog.daum.net/run3210/266
http://nogptnr.blog.me/220368567421 - 노인교육프로그램
- 실 사례
- 노인교육의 필요성
- 노인교육 활성화 방안
참고문헌
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서울중등교육과정 연구회 세미나 자료, 서울중등교육과정연구회, 2002
김은정, 청소년의 국제교류 의식에 관한 연구, 명지대, 2001
아시아, 태평양 국제이해교육원, 더불어 사는 세상 배우기, 서울 : 아태교육원, 2001
유네스코한국위원회(1996), 학
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자기 주도적 학습
3. 협동 학습
4. 현장 체험학습
5. 탐구 학습
6. 토의 학습
7. 조사 학습
8. 학제적 학습
9. 인터넷 학습
Ⅵ. 국제이해교육의 교육과정
Ⅶ. 국제이해교육의 문제점
1. 국제이해교육 기반 조성이 미비하다
2. 국제이해교
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서적연구소
이무근(1984), 일의 세계와 진로지도, 유네스코한국위원회 카운슬러협회
이영덕(1982), 생활지도의 원리와 실제, 교학도서출판사
정운성(1984), 직업교육지도에 관한 연구, 천안공전 논문집 제12-2편 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로결정의 요인
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유네스코한국위원회 카운슬러협회
유홍준(2000), 직업사회학, 경문사
장석민(1997), 교육과 취업을 위한 직업지도 활성화 방안, 진로교육연구, 제8권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여학생진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅲ. 여학생진로지도(진로교육)의 실
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서울대학교 박사학위논문.
강미희. 2002. 생태관광인증제도. 유네스코한국위원회
김성일. 1995. 자원중심형 관광의 미래. 이연택 외. 세계화시대의 관광산업: 발전과 전략. 일신사.
김성일·박석희 편. 2001. 지속가능한 관광. 일신사.
Bukley, R. 1994.
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유네스코한국위원회, 지속가능한 물 이용을 위한 심포지엄, 2003
Maude Barlow, 블루골드(Blue Gold), 개마고원, 2002. 8
Marq de Villiers, 물의 위기, 세종연구원, 2001. 8
이상돈, 우리나라 水利權 제도 정비를 위한 연구, 2002 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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고 굳게 믿고 있습니다. 총체적으로, 노인 돌봄 서비스는 저에게는 의미 있는 사명이자 사회에 기여하는 일이라고 생각합니다. 저의 경험과 열정을 바탕으로 노인 분들에게 따뜻한 돌봄과 안정감을 제공하며, 그분들의 노후를 보다 풍요롭게
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