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유럽이 식민지 정복에 몰두했던 시기)
④ 동시대의 작품을 위한 ’현대예술‘ 박물관의 설립
⑤ 이데올로기와 관련된 박물관의 탄생
- 중략 - 제 1 장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
제 2 장 루브르 박물관 1: 중세 요새에서 박
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유럽이 식민지 정복에 몰두했던 시기)
④ 동시대의 작품을 위한 ’현대예술‘ 박물관의 설립
⑤ 이데올로기와 관련된 박물관의 탄생
- 중략 - 제 1 장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
제 2 장 루브르 박물관 1: 중세 요새에서 박
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유럽이 식민지 정복에 몰두했던 시기)
④ 동시대의 작품을 위한 ’현대예술‘ 박물관의 설립
⑤ 이데올로기와 관련된 박물관의 탄생
- 중략 - 제 1 장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
제 2 장 루브르 박물관 1: 중세 요새에서 박
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유럽이 식민지 정복에 몰두했던 시기)
④ 동시대의 작품을 위한 ’현대예술‘ 박물관의 설립
⑤ 이데올로기와 관련된 박물관의 탄생
- 중략 - 제 1 장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
제 2 장 루브르 박물관 1: 중세 요새에서 박
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유럽을 여행했었는데 그때 본 베르사유궁전과는 규모 자체가 비교가 안되었습니다. 이처럼 웅장하고 장엄함을 기대했었기에 더욱 실망이 컸던 것 같습니다. 하지만 정원론 수업의 답사에 맞게 궁궐보다는 후원을 중심으로 눈을 돌리니 실망
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기행’란 강의를 들으면서 다음과 같은 내용이 있습니다.
현재 각국에서는 관광자원 개발에 주력하고 있으며 세계유산으로 지정된 곳들은 유명한 관광코스로 채택되어 있다. 세계유산은 자연유산, 문화유산, 복합유산(자연+문화)으로 나누어
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문화와 삶의 조건 등을 손에 잡힐 듯 생생하게 전달해주고 있다. 본문에 실린 각 지역의 다양한 사진들은 단순한 여행사진의 차원을 뛰어넘어 그 자체가 정보임과 동시에 메시지 전달을 해내고 있다. 차도르를 벗고 노르웨이 숲으로
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문화유산>
8. http://www.petifrance.com/lesson/lesson-3-7.htm <인터넷 속의 작은 프랑스>
9.
http://www.plusid.co.kr/school/s-13.html
<플러스 인테리어 디자인 - 서양 건축의 변천사>
10.
http://infocom.chonan.ac.kr/~eeuore/greent10.htm
<미술의 감상 - 고딕 건축>
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행정당국간의 협동관계에서 찾아볼 수 있다. 중앙교육행정당국에서는 교육정책 중점 분야로서 국제이해교육과 외국어 교육이 미래 발전에 원동력이 됨을 천명하고 각 지방교육행정당국이 이들 과목을 필수과목으로 포함하고 각 지역별로
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문화유산기행
(http://blog.naver.com/unesco114?Redirect=Log&logNo=110032980113)
캄보디아
(http://cafe.naver.com/cjoffroadtour.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=5146)
네이버 검색
(www.naver.com) 기후별 풍토 건축 사례 조사
1.고온건조
2.고온다습
3.한랭
4.온난
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