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개론, 한빛미디어
손동욱(2006) 정보통신의 이해, 생능
이병수 외(2009) 현대 통신의 이해, 상학당
정진욱 외(2005) 정보통신의 배움터, 한샘
이상문(2010) 첨단경영정보론 : 디지털 융합과 신지식 창조, 형성출판사
김광남 외(2009) 정보화 사회의 경
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유비쿼터스 컴퓨팅 응용에 나타날 사과나 채소 혹은 약, 신발 제품 등의 경우에 인터넷상에서 식별하거나 관리할 수 없다. 그래서 네트워크와 사물을 연결해주는 중간자(mediator)인 RFID 태그상에 해당 제품 정보를 기록하면 네트워크를 통하여
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유비쿼터스 컴퓨팅 응용에 나타날 사과나 채소 혹은 약, 신발 제품 등의 경우에 인터넷상에서 식별하거나 관리할 수 없다. 그래서 네트워크와 사물을 연결해주는 중간자(mediator)인 RFID 태그상에 해당 제품 정보를 기록하면 네트워크를 통하여
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이들 시스템의 내부 구조(예, 데이터베이스, 프로그램 언어 등)가 어떻게 다른가 설명하라
3. 새로운 정보기술의 발전(예, 유비쿼터스 컴퓨팅, 클라우드 컴퓨팅, 스마트폰, Sensor Network 등)이 이들 시스템을 어떻게 변화시킬 것인지 설명하라.
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추진일정
[5] 국내·외 개발현황
[6] 현 시스템과의 차이점
[7] 중간보고회 - 개발과정 중 성공을 가정하고, 기술적 결과 예측기법
[8] 기대효과 - 적용 가능한 응용기술 확대가능성
[9] 최종보고회
[10] 참고문헌
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중간에서 기술은 사회적 요인들에 의해 형성된다(Williams and Edge, 1988, 1991, 1996; Edge, 1988, 1995, Fleck, 1990; J. Webster, 1990, Mackay, 1995). 이 이론은 기술 형성과정에서 예를 들면 생산과 소비, 시장, 계급, 국가, 사회구조와 같은 거시적 차원의 분석을 선
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개론. 서울: 경호출판사.김창환 (2004). 텔레매틱스 서비스 동향. 주간기술동향, 통권 1136호.김충남 (2004). 차세대 정보통신 세계. 서울:전자신문사.김창수 등 (2004). 유비쿼터스 컴퓨팅 한경을 위한 서비스 인프라 구축과 기술. 전자 통신동향 분
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개론. 한빛미디어.
Brookshear. J. Glenn(1999). 컴퓨터 과학 총론. 정익사.
윤지원(2006). 유비쿼터스 환경에서 네트워킹 인터페이스 공간디자인 적용에 관한 연구. 석사학위논문, 홍익대학교, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터 시스템을 분류하는 기
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김회용, 오해-탈학교와 홈스쿨링, 교육철학수업
- 신득렬외, 교육철학 및 교육사, 양서원,2004
- 김회용외 교육학개론, 양서원 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 변화
Ⅲ. 대안교육
Ⅳ. 교육환경의 변화
Ⅴ. 교육방법의 변화
Ⅵ. 결론
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개론 나남, 1991.
김하진,이만재,권은숙,고욱, 디지털 컨텐츠 안그라픽스, 1999.
최정호, 강현두, 오택섭 공저, 매스미디어와 사회, 서울 나남출판, 1995.
Paul Gilster, 김정래(역), 디지털 리터러시(DIGITAL LITERACY), 해냄, 1997.
한국방송개발원, 공중파 TV
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