 |
사례와 적용 가능성에 대한 감각을 쌓는 것이 공부의 가장 중요한 목표가 되어야 할 것입니다. 재학중에 기회를 만들어 호텔 경영 현장에서 인턴 혹은 실습을 하여 책에서 배우는 지식을 현장에서 살아있는 경험으로 만들 것입니다.
3. 향후
|
- 가격 1,500원
- 등록일 2011.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 일반사무직
|
 |
적용 사례, 네트워크 등) (최소 500자, 최대 700자 입력가능)
3. 열정을 가지고 노력하였으나 실패한 일과 그 경험을 통해 얻은 것을 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 500자, 최대 700자 입력가능)
4. 조직의 공동목표를 위해 노력하였던 경험과 당
|
- 가격 3,000원
- 등록일 2025.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 무역, 영업, 마케팅
|
 |
적용 사례, 네트워크 등) (최소 500자, 최대 700자 입력가능)
3. 열정을 가지고 노력하였으나 실패한 일과 그 경험을 통해 얻은 것을 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 500자, 최대 700자 입력가능)
4. 조직의 공동목표를 위해 노력하였던 경험과 당
|
- 가격 3,000원
- 등록일 2025.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 무역, 영업, 마케팅
|
 |
사례
4. 지원동기 및 향후 계획
02. 좋은생각 어린이집 보육교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 자신의 특기와 장점
3. 살면서 가장 열의를 다했던 경험
4. 지원동기 및 향후 계획
03. 피터팬 어린이집 유아교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정
|
- 가격 2,800원
- 등록일 2023.01.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 서비스, 기타 특수직
|
 |
적용해본 사례 등) (최대 1,000자 입력가능)
4. 공동의 목표를 달성하기 위해 타인과 협업했던 경험과 그 과정에서 본인이 수행한 역할, 그리고 해당 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 작성해 주세요. (최대 700자 입력가능)
5. 소위 말하는 스펙(
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 산업, 과학, 기술직
|
 |
적용해본 사례 등)
4. 공동의 목표를 달성하기 위해 타인과 협업했던 경험과 그 과정에서 본인이 수행한 역할, 그리고 해당 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 작성해 주세요.
5. 소위 말하는 스펙(학교, 학점, 전공, 어학점수 등)을 제외하고
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 전문사무직
|
 |
적용해본 사례 등) (최대 1,000자 입력가능)
4. 공동의 목표를 달성하기 위해 타인과 협업했던 경험과 그 과정에서 본인이 수행한 역할, 그리고 해당 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 작성해 주세요. (최대 700자 입력가능)
5. 소위 말하는 스펙(
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 전문직
|
 |
적용했던 사례에 대해 설명하시오. [공백 포함 400자 이상 500자 이내]
► 국내 경영에 대한 정보 보다는 다양한 시각을 위한 노력
5. [직업윤리/고객가치] 한국임업진흥원의 직원으로서 추구해야 하는 고객가치는 무엇이고, 해당 고객가치
|
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.05.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 일반사무직
|
 |
사례를 구체적으로 기술하시기 바랍니다. * [700자 이내]
4.본인이 지원한 분야에 필요한 역량은 무엇이고, 해당 역량을 발전시키기 위해서 어떤 노력을 하였고, 향후 직무수행 계획은 어떠한지 구체적으로 기술하시기 바랍니다. * [700자 이내]
|
- 가격 4,000원
- 등록일 2021.03.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 기타
|
 |
적용 방안이었는데, 저는 이를 고객불만에 적용하자고 제안했습니다. 해당 기법은 텍스트 마이닝에서는 적용됨이 없었던 사례였으나 분석을 진행했고, hotelling’s T2 chart를 적용한 결과 특정 불만비율에 대하여 날짜, 시간별로 실시간 모니터
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 산업, 과학, 기술직
|