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장애와 범죄
6) 왼손잡이와 범죄
2. 유소년기의 뇌장애와 범죄
1) 주의 결함ㆍ다동성 장애와 범죄
2) 조유아기 뇌장애와 범죄
3) 학습장애와 범죄
4) 자율신경과 범죄
3.⌜뇌장애와 범죄⌟ 연구에 대한 평가
참고문헌
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과 정신적 성숙도와 같은 요소를 감안한 개별적인 교육이 필요하며, 이러한 유소년기 심리적 측면에서의 성인과의 차이점들은 태권도 심사에 있어서 성인과는 다른 심사기준이 요구된다고 볼 수 있다.
3) 태권도 교육 프로그램 측면
태권도는
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유소년기의 건강은 성인건강과 밀접한 관련
서양식 식습관으로 인한 소아비만
체격발달 체력저하
초등학교 체육전담 교사의 부족
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│ 사업 규모
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유소년기 문제점
1. 권장 종목의 시설 없이는 선수로서 육성되기 어려움
2. 무조건적 운동을 강요
3. 기초지식 부족
4. 전문 지도자 부족
청소년기 문제점
1. 차후 진로 변경의 어려움
2. 성장 발육과 부상의 우려
3. 끼워 넣기 식 선수 선발
활동
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유소년기의 특징
1) 신체 및 운동 발달
2) 지적발달
3) 정서적 발달
2. 유소년과 스포츠 활동
1) 유소년기 스포츠참여
2) 유소년 축구의 중요성
3. 국내외 유소년 축구시스템 비교
1) 한국
2) 독일
3) 영국
4. 한
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유소년기에 필요한 운동놀이. 한국유소년스포츠학회 창립총회 및 국제학술세미나 자료집. 14-25.
野井 吾(2006). 子どもの體溫がおかしい。こどもと健康。 No. 82. 26-30.
松尾端(2007). 오키나와 본토에서의 유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child
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유소년기 아이들을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토선생님의 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 제 중학교 친구들과 순수한 목적과 마음으로 팀워크를 이루어 무료봉사를 하는 것이고, 아이들이 뛰어노는 공간도 매우 협소하였지만
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유소년기 아이들을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토선생님의 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 제 중학교 친구들과 순수한 목적과 마음으로 팀워크를 이루어 무료봉사를 하는 것이고, 아이들을 교육해주는 공간도 매우 협소하였지만
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