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유아를 위한 과학교육의 방법을 아는 것만큼 중요한 일이다. 유아과학교육을 적극적으로 실행하기 위해 교사가 갖추어야 하는 가장 중요한 자질은 과학적 탐구과정을 유아들과 함께 즐길 수 있는 과학과 과학 교육에 대한 긍정적 태도이다.
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과학이 우리 살과 가까이 맞닿을 수 있도록 인본주의적이고 간학문적인 측면에서 과학 접근(과학으로 삶의 가치를 추구하자) 과학과 대중의 관계 계몽 이해 관계 답안) A- 3. 유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과
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유아는 끊임없는 주변에 대한 탐색과 직접 경험 하는 과학을 통해 과학에 대한 즐거움을 느끼며 지식의 범위를 넓혀가게 된다. 따라서 유아과학교육을 위한 교수 방법은 무엇보다도 유아가 과학에 대한 즐거움을 느끼고 이를 통해 과학을 이
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태도를 지닌 교사가 그렇지 않는 교사에 비해 보다 많은 시간을 과학교육에 할애하였으며, 직접조작을 통한 탐구학습방법을 잘 활용하였고, 또한 과학을 중요한 과목으로 고려하였다는 결과를 제시하였다. 현직 유아교사의 과학교수에 대한
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  • 등록일 2007.02.25
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유아들이 과학과정 기술들을 사용하도록 적절히 제안해 줄 필요가 있다. III. 결 론 본 예시의 레고와 바깥 놀이를 통한 사례에서와같이 과학적 개념과 과학적 태도, 과학적 과정 기술을 함양할 수 있는 교육이 되기 위해서는 일상적인 경험과
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논문 156건

과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 교수태도 즉 과학교수에 대한 흥미, 직접적 조직에 의한 과학 활동, 과학교육을 위한 준 비, 과학의 필요성 및 발달적 적합성이 향상되는 것으로 나타났다. 따라서 체 험중심 과학캠프
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  • 발행일 2011.04.02
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교육프로그램이 유아의 친사회적 행동 및 부모의 자연친화 교육 인식에 미치는 영향. 경남대학교 대학원 박사학위논문. 최정애, 서현아 (2010). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(
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  • 발행일 2012.05.10
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교육사상은 앞으로도 끊임없이 재평가되고 재음미되어야 할 가치가 있다고 본다. 참 고 문 헌 김규수(1996). 아동중심적 유아교육론. 서울 : 학지사. Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사. (2002). 아동과 교육과정경험과 교
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
educational research and improvement. Fessler, R. (1985). A model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman (Eds.), Career-long education (pp.181-193). Springfield, IL: Charles C Thomas. Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher
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  • 발행일 2014.01.14
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과학교육과 표상활동 -------------------------- 11 1) 구성주의 과학교육 ---------------------------------- 11 2) 구성주의 과학교육에서의 표상활동 --------------------- 13 2. 과학적 개념 -------------------------------------------- 18 가. 과학적 개념의
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  • 발행일 2012.02.17
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취업자료 365건

유아의 과학적 탐구 능력을 키우는 방법은 무엇인가요? 유아의 과학적 탐구 능력을 키우기 위해서는 직접적인 경험과 질문을 통한 탐색 활동이 필요합니다. 첫째, 자연물 관찰 활동을 통해 유아가 스스로 궁금증을 가지고 탐구할 수 있도록
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  • 등록일 2025.02.23
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태도로 임할 준비가 되어 있다는 말씀 드립니다. 또한, 동료 학생들과의 협력과 토론을 통해 다양한 관점을 배우고, 제 연구에 신선한 통찰을 더하는 데 힘쓸 계획입니다. 졸업 후에는 유아교육 현장에 복귀하여 교사로서 전문성을 발휘하는
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  • 등록일 2025.05.31
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  • 직종구분 기타
전문성과 윤리의식을 요구한다고 믿습니다. 그래서 앞으로 제가 마주할 학문과 현장 앞에서 겸손하고 성실한 태도를 유지하며, 매 순간을 성장의 기회로 삼토록 하겠습니다. 1. 자기소개 2. 관심분야와 연구계획 3. 졸업 후 희망
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  • 직종구분 기타
과학교육의 가치를 널리 알리고 학생들의 과학적 호기심을 깨우는 데 앞장서겠습니다. 학업뿐 아니라 인성과 태도 면에서도 본보기가 되는 대학원생이 되겠습니다. 연구와 현장 경험을 조화롭게 쌓으며 실천적 역량을 키우겠습니다. 끝까지
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태도와 준비된 전문성으로 사람중심의 비전을 그대로 이어나가겠습니다. 의료인이기 이전에 헌신적인 사랑의 마음가짐을 갖고 항상 가장 가까이에서 환자들의 희망지킴이가 되겠습니다. [ 삼성서울병원 간호사 자기소개서 우수샘플 ]
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