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교육과 보호를 통합한 개념이며 아동들의 보호, 교육 받을 권리와 부모의 일 할 권리를 보호하며 그 책임은 개인, 사회, 국가가 진다고 볼 수 있다.
참고문헌
공인숙 외, 영유아보육론, 교육과학사, 2002.
김연진 외, 보육과정, 태영출판사, 2007.
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어린이집 확충 및 야간 및 휴일 보육시설의 확충
2) 보호와 교육의 균형 잡힌 프로그램 제공
3) 보육기관과 부모 간에 상호 협력을 위한 부모교육
4) 맞벌이 부부의 보육시설 이용 욕구에 맞는 정부정책
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 학생의 통합교육은 보다 성공적일 수 있을 것이다. 1. 통합교육의 정의
2. 장애학생 통합교육의 배경
3. 통합교육을 위한 환경조성
4. 함께하는 분위기 조성
5. 통합교육계획
6. 일일, 주간, 연간 교육계획안 진행표
7. 결 론
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론과 실제 교육아카데미 2010
김광웅 유아행동지도 행동수정사례와 기법 교육과학사 2013
김진영 유아부모교사를 위한 부모교육 창지사 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지저분하게 먹는 행동의 이론적 배경
1) 행동의 증상
2) 행동의 원인
3)
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론, 정민사
2) 유구종 외 공저(2015), 최신 영유아보육학개론, 공동체
3) 서영숙 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원
4) 명순희(2013), 영유아 무상보육 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구(동작구 사례를 중심으로), 중앙대학교 행정대학원, p27
5)
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부모교육 프로그램은 부모가 자녀를 더 잘 이해하고 지원할 수 있도록 돕고, 가정 내에서의 긍정적인 변화를 촉진하여 아동학대 및 방임을 예방하는 데 기여한다.
Ⅲ. 결론
아동이 겪는 학대의 심각성과 지속성에 따라 다르게 나타날 수 있으
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한부모가족의 사례
5. 한부모가족의 정책과제
1) 경제적인 자립을 위한 정책
2) 사회적 인식개선을 위한 정책
3) 문제해결을 위한 법, 제도적인 정책
4) 자녀양육 및 교육 정책
5) 생활적응을 위한 지원정책
참고문헌.
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관점
2) 발달론적 관점
3) 심리사회학적 관점
4) 생태학적 관점
3. 아동학대의 대처 방안과 예방
1) 아동복지 차원
2) 교육적 차원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아 보육 시설의 실태와 보육 정책 대안 (지역사회탁아소연합회, 1993)
조성연, 영유아보육론, 학지사, 2004년.
이정숙, 영유아보육론, 대학출판사, 2001년.
김광웅, 영유아보육론, 중앙적성출판사, 1997년.
김창복, 영유아보육론, 형설출판사, 2004
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론」, 양서원, 2023
윤혜경, 「보육교사론」, 동문사, 2021
꿈디자인LAB, 「나의 직업 보육 유치원교사」, 동천출판, 2023
박근주 외, 「보육교사론 (성장하는 교사, 품격 높은 교사를 위한) 」, 어가, 2022
김혜경, 「유아교육을 위한 교직의 이해」,
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