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유아교육 프로그램: 이론과 적용 실제. 서울 : 교문사
이영자 (1984). 유아 교육 시설의 기본 원리와 합리적인 공간 구성.
이영자. 이영. 박미라. 김온기. 유희정. 최경애 (1993). 종일반 운영 지도 자료. 교육부.
교육부(1995). 유치원 교육 활동 지도
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환경구성
Ⅱ. 물․모래 놀이 지도
1. 물․모래 놀이 지도시 유의사항
2. 물․모래 놀이의 교구
3. 물․모래 놀이의 실재
Ⅲ. 활동
1. 만3세를위한 환경구성
2. 일일 활동 계획안
Ⅳ. 활동정리
Ⅴ. 타 유치원의 물,모래 영역
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교육론(2014.2), 한국방송통신대학교, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주제 전개
2. 월간교
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유아교육이 추구하는 아동상
4. 생태유아교육의 교육방법
(1) 기다림의 교육
(2) 몸을 살리는 교육
(3) 삶을 체험하는 교육
(4) 자유를 살리는 교육
5. 생태유아교육의 내용
(1) 환경구성
(2) 다양한 프로그램 실행
(3) 부모교육
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유아교육이 추구하는 아동상
4. 생태유아교육의 교육방법
(1) 기다림의 교육
(2) 몸을 살리는 교육
(3) 삶을 체험하는 교육
(4) 자유를 살리는 교육
5. 생태유아교육의 내용
(1) 환경구성
(2) 다양한 프로그램 실행
(3) 부모교육
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교육, 2003
이창미, 장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육의 의미와 가치
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 의미
3. 통합교육의 가치
4. 통합교육의 필요성
5. 통합교육의 교수학습 원리
Ⅲ. 통합교육의 이론적
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유아교육에서 교수매체의 흐름
(2) 유아 디지털 교육에 활용할 수 있는 교수매체
① 스마트폰/스마트패드 ② AR/VR ③ 3D 프린터, 3D 펜 등 기타 디지털 매체
2) 각 교수매체의 장단점
① 태블릿 PC ② AR ③ VR
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제
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유치원 교육과정 해설-총론』, 교육과학기술부, 2008,
＊『유아교육개론』6주차 강의 동영상- 유아교육의 발전과정 ,한국방송통신대학교.
http://ep.knou.ac.kr/main.do
Ⅵ. 부록 - OOOO 어린이집 연간 계획안, 주간 계획안, 일일 계획안 목 차
Ⅰ.
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교육을 주장함으로써 유아교육과정에 총합의 개념을 도입하였다. 그가 말하는 통일성의 개념은 부분과 전체의 관한에서 설명되는데 각 개인은 그가 속한 전체속에서 존재하며 그 전체를 반영한다라고 하였다.
우리나라의 제 6차 유치원 교육
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계획안(5월4주차)⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁p7~p8
4. 만4세 일일 보육계획안(5월 24일)⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁p9~p17
5. 만4세 환경구성⦁⦁⦁⦁&#
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