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유아원의 시설과 환경을 보니, 교수 학습이 시설. 환경에 다 세밀히 연결 되어 있음을 느낄 수 있었다. 교사의 많은 지식습득과 유아의 최대한 배려에 대한 생각이 시설과 환경, 학습 의 모든 것에 조화가 이룰 수 있음을 실제로 보니 교육지식
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더불어 개인의 사회 적응력, 더 나아가 사회의 발전 능력과 동일시되고 있다. 그러나 현실과 환상을 구별하지 못하고, 도덕적 가치판단능력이 부족한 유아등 1.주제선정이유
2.교육과정 관련요소
3.부분수업 교육계획안
4.평가안
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고려하여 허브나 오래 갈수 있는 꽃의 향으로 선택한다. 1. 주제선정이유
2. 주제 망
3. 교육계획안
4. 활동계획안1
- 동화(금강산 꽃노래)
5. 활동계획안2
- 새 노래 지도(도라지 꽃)
6. 교구 제작안
- 과학영역(향기를 맡아 보아요.)
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계획안 3
요 리 명
떡뽁이
도 구
요지, 냄비, 수저, 접시, 휴대용 버너
재 료
떡볶이떡, 케찹, 설탕
요리순서
떡볶이 떡을 이쑤시개에 꽂아다양하게 표현
소스 만들기
약한 불에 걸쭉해질 때까지 저어준다
요리과정
케찹과 고추장을 보여주고
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의미 있었다.
IV. 참고문헌
서현아, 예비유아교사를 위한 특수교육학개론, 양서원, 2022
이지연, 특수교육학개론, 양서원, 2020 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 활동방향
2. 팀티칭 활동 (1)
3. 팀티칭 활동 (2)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유치원에서 어떤 활동을 했었나요?
- 기분이 어떤지 표현해 주세요.
차량이나 도보 시 지켜야 할 안전 규칙에 대해 이야기 나눈다.
인사 후 귀가한다.
출석수첩
하루일과표
총평 반 이름:해님반 (만 5세)
시 기:2010년 6월 30일 수요일
주
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흥겨운 노랫소리가 숲속 가득 울려 퍼집니다.
옹달샘 아가씨는 저무는 가을 하늘을 보며 달빛만큼 환하게 웃었습니다.
[참고문헌]
옹달샘아가씨 - 한국어린이 육영회 1. 활동계획안
-도입
전개
마무리
2. 낱장동화 교구 및 동화
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gt; 유아사회활동계획안(명화감상)
- 생활주제
- 수업형태
- 활동명
- 목표
- 대상연령
- 집단크기
- 준비물
- 보육과정
- 관련요소보육과정
- 관련요소
- 수업절차
도입
전개
마무리
- 평가활동
목표에 대한 평가
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유아의 과도한 스마트폰 이용시간이 사회 일각에서 심각한 문제로 제기되었다.
이 레포트는 제시된 건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 중 편식 예방교육, 스마트폰의 장단점을 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하였다.
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교육, 문학 및 과학 이야기를 통한 과학교육, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한 과학교육) 중 2개를 선택하여 ④ 동일 놀이상황에 대해 선택한 2개 접근법의 놀이중심 환경교육 활동계획안을 작성하되, ⑤ 교사(T)와 유아(C)의 상호
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