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표준보육과정 개정 공시 공포, 2013
보건복지가족부, 보육시설 평가인증 지침서, 2010
교육과학기술부, 5세 누리과정 교사용 지도서, 교육과학기술부, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0-1세 신체운동영역의 내용범주별 활동과 활동 방법
1) 감각과
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표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정 만3세 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하였다.
Ⅳ. 참고문헌
박혜영, 3차 표준보육과정에 대한 보
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과정들을 통합하여 3-5세 연령별 누리과정이 되었고 5개 영역으로 신체운동과 건강. 의사소통. 사회관계. 예술경험. 자연탐구로 구성이 되었습니다.
항목별로 가격을 책정. → 진료비용이 진료 행위의 내역(진료 내용과 진료의 양)에
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누리과정과 제4차 표준보육과정에서 강조하고 있는 놀이 중심 교육은 영유아의 전인적 발달을 돕기 위한 중요한 방법론이다. 놀이를 통해 아이들은 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달을 이루며, 이는 단순한 학습을 넘어서는 깊은 의미를
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유아건강교육. 학지사.
조경자 외(2008). 유아건강교육 개정판. 학지사.
교육과학기술부(2009). 유치원 지도서6. 교육과학기술부.
보건복지부(2013). 어린이집 표준보육과정의 이해.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서.
김일옥
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표준보육과정과 개정 누리과정의 개요
2. 제 4차 표준보육과정과 개정 누리과정이 추구하는 인간상
3. 예술경험 영역의 목표와 내용범주
4. 보육과정에서의 예술경험 영역의 중요성
5. 예술경험을 통한 인간상 구현의 실제 사례
6. 효과적인
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과정 영역 연결
선정된 활동내용은 국가 수준 보육, 교육과정인 표준보육과정과 누리과정 영역과의 관련성을 검토하여야 한다. 주제와 통합되고 국가 수준 보육, 교육과정과 연결하여 선정한 교육내용 및 하위 내용에 대한 활동 전개의 구성
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표준보육과정은 부모가 자녀에게 제공되는 보육 서비스의 내용과 질에 대해 이해하고 신뢰할 수 있는 기준을 제공하며, 보육시설 평가제도 운영의 기반이 되기도 합니다. 표준보육과정은 단순히 교육 내용을 나열하는 것을 넘어, 영유아의
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과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오.
1) 유치원 재정관리의 기본원칙
2) 예산편성 과정 및 내용
3) 결산처리 과정 및 내용
3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요
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보육과정. 파주: 정민사.
권혜진 (2020). 유아주도놀이 실천에 대한 교사의 인식 딜레마. 어린이미디어연구.
김신재 (2019). 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박고은, 장명희
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