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과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전
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유아교육 프로그램의 실제. 홀리스틱교육연구. 곽노의, 김경철, 김창복 (2010). 유아교육개론. 학지사. 김남희(2019). 놀이의 특징과 교육적 가치. 윤리교육연구. 김은영(2019). 누리과정 개정의 배경과 개정 내용. 육아정책포럼. Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전
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유아의 자율적 학습을 촉진하도록 돕는다. 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교
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교육과학사, 2005 - 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 - 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 영유아 프로그램의 사회문화적 변화   1) 가족 구조 및 기능의 변화
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유아교육과정”, 동문사, 2001 - 김정욱, “스마트러닝접근에 기초한 과학탐구활동이 유아의 과학개념이해와 과학과정기술에 미치는 영향”, 중앙대, 2014 - 고선아, “바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과”, 중앙대, 2014
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유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2007 - 변미순, “한국의 영·유아보육정책에 관한 연구”, 영남대, 2010 - 강현옥, “우리나라 보육정책 현황과 개선방안”, 서울사회복지대학원대, 2010 - 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 - 이순형외,
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유아교육학: 학문사 현미숙(1992). 디스타 유아교육 프로그램의 소규모 현장 적용 효과. 성균관대학교 석사학위 청구논문(미간행) Adams, G. L., & Engelmann, S.(1996). Research on Direct Instruction : 25 years beyond DISTAR. Seattle, WA : Educational Achievement Systems. Alberto
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유아 창의성 교육 (누리과정에 기초한), 신정 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 창의성교육에 대한 설명     1) 창의성의 개념     2) 창의성교육의 개념   2. 만 5세용 창의성 교육과정 혹은 프로그램의 필요성  &
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유아교육과정”, 교문사, 2013 - 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 - 최영애, “다중지능이론에 기초한 음악교육프로그램이 유아의 전인적 발달에 미치는 효과”, 한국외대, 2006 - 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
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