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유아교육에서부터 예방할 수 있다는 점에서 프로그램의 의미가 크다.
(2) 단점
①현재 우리나라 유아교육에서 발도르프교육방법을 적용하기에는 여러 가지 문제들이 존재하고 있다. 우선은 교육과정과 유치원, 및 교사의 모든 것에서 갖춰지
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교육과정 운영에 의미를 두고 있다. 반면에 레지오에밀리아 접근법은 아동의 사고과정 변화를 중시해 과제 간의 기능적 연결이 자연스럽게 이루어진다.
Ⅲ. 결론
영유아 중심의 교육프로그램인 프로젝트 접근법은 영유아들이 특정 주제에 대
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유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오.
6. 표집의 개념을 간단히 설명하시오
7. 타당도의 개념을 간단히 설명하시오
8. 신뢰도의 개
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1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2019년 개정된 누리과정에서 신체운동 및 건강 영역은 유아들의 신체적 건강을 증진시키고자 하는 목적을 지니고 있다. 유아들
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유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ?면접법의 결과를 분석하고 ?분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오.
1. 정의적 평가
1) 정의적 평가의 개념과 특징
2) 정의적 평가의 장단점
2. 구조적
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고사 성적을 참작하여 교사의 권유를 받아들여 응시한다. 이 때에는 보통수준의 0-Level 5과목, 상급수준인 A-level 3과목 모두 합격해야 응시자격을 얻는다.
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방향
영재교육은 학생들에게 창의적 문제해결력을 길러
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과정을 통해 학습을 깊이 이해하게 된다.
반면 프로젝트 접근법은 유아가 주변 세계에 대한 이해를 확장하고 스스로 학습하는 성향을 계발할 수 있도록 설계된 교육과정이다. 듀이, 피아제, 비고츠키의 이론을 바탕으로 한 이 접근법은 유아
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교육과정은? (4)
(1) 표준보육과정.
(2) 발현적교육과정.
(3) 경험으로서의 교육과정.
(4) 교수계획으로서의 교육과정.
(5) 교수요목으로서의 교육과정.
문제 47. 영유아기 평가의 방법이 아닌 것은? (2)
(1) 일화기록.
(2) 일제고사.
(3) 행동목록법.
(4)
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유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ?면접법의 결과를 분석하고 ?분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)
[지정형]
1. 학번 끝자리 0-3: 표집의 개념을 간단히 설명하시오.(5점)
2. 학번
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유아의 사회적 행동에서 가장 두드러진 특징은 무엇인가?”와 같은 질문이 포함되었다.
- 검사 실시 과정 및 절차
검사는 다음과 같은 절차로 진행되었다.
1. 사전 준비: 평가 목적과 문항의 적합성을 검토하기 위해 유아교육 전문가 2인과 사
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