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교육 과정에 나타내는 계열을 시사한다.
넷째, 또래끼리의 상호작용을 강화시켜야 한다.
이 상호작용의 형태를 통해 학생은 다른 관점으로 문제를 보는 능력을 획득하고 다른 학생들과의 상호 교환으로 자신의 사고를 시험, 다른 대안들을
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유아교육, 특수교육, 교육학 등을 학부 또는 대학원에서 전공하고 놀이치료 관련 학문 분야 석사학위 취득자로서 10개 전공과목을 이수하고 자격시험에 합격한 후 임상수련, 슈퍼비전, 사례발표 및 구술시험 등을 고쳐야 자격증을 받는다. 놀
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보이드(1999). 레지오와의 만남, 귀향 그리고 적용. 양서원.
캐롤린 에드워즈 외(2006). 어린이들의 수 많은 언어 「레지오 에밀리아의 유아교육」정민사.
Roopnarine, J. L. & Johnson, j, e. (2005). Approaches to early childhood education. Ch 14, 15 Prentice Hall.
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유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구
(서울의대 정신의학지, 폭스,리차드 엠, 조수철, 1989)
자폐증(학지사, 이정희, 2000)
4) 치료관련: 교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료.
김영옥(1987), 부모교육 프로그램
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유아교육 개혁모델로서 자유발도르프 유치원교육 탐색. 열린유아교육연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발
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교육
1. 교육과정
중국은 6,3,3,4제로 9년간의 의무교육기간을 두고 있으며 그중 유학생교육은 오늘날 중국 대학교육의 큰 구성부분이다. 중국의 고등교육은 넓고 깊은 문화전통 속에서 장기적으로 발전해 왔다. 반봉건 반식민지하에서의 구중
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유아의 특성을 고려할 때 겉으로 드러나지 않은 심리정서적 적응의 어려움이 더 클 것으로 예상된다. 감염위험으로 인해 상시 마스크를 착용하고 개별 아동의 혼자 놀이위주로 진행되며 바깥놀이와 신체활동이 제한되는 교육보육 과정의 운
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교육학
교육학 학습전략
1) 최근 출제 경향
임용시험에 출제되는 교육학은 세분하면 14개 영역이며 통합하면 6개 영역으로 나눌 수 있습니다. 최근 임용시험을 교육과정 평가원이 주관하면서 초등ㆍ유아와 중등 시험이 일정수준의 난이도가
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교육부로 취학 전 아동의 교육과 보호가 이원화되어 있다. 이런 상황이 앞으로 보편 주의적 유아교육과 보호의 실현에 장애가 될 수 있다는 점에 대해 진지한 논의가 필요하다. 그래서 얼마 전, 이를 통합관리하기 위한 ‘누리과정’으로 공
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유아교육기관 운영관리. 학지사.
곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부.
김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사.
김정규(2001). 유아교육과정. 동문사.
미래유아
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