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교육론과 가드너 다중지능이론의 유아교육적 의미 비교고찰, 한국보육학회, 2013.
2. 신명희, 다중지능이론에 기초한 교수-학습방법 연구, 교육학연구, 2000.
3. 서경화, 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과, 2002.
4. 우
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교육과정 연구, 기독교교육, 2001
강인애, 구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원, 1999
김재복, 교육과정의 통합적 접근에 관한 연구, 동국대학교 대학원 박사 학위 논문, 1983
방인옥 외, 유아교육과정, 정민사, 1999
박철
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과정을 이수해 일정 학점을 얻어야 하지만 어린이집은 유치원과 자격요건이 다른 만큼 교원양성과 관리를 통합해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
임미선(2011). 유아교육개론. 박문각.
권민균(2005). 아동발달의 이해. 창지사.
이기숙(2008). 유아교육과정.
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통합적 관점
3. 미술치료의 장점과 효과
1) 미술치료의 장점
2) 미술치료의 효과
4. 미술치료 방법과 과정
1) 미술치료 방법
(1) 진단적 도구로서의 미술
(2) 치료 도구로서의 미술
2) 미술치료 과정
(1) 미술치료실의 환
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유아의 현재 주변생활을 반영하고 있다. 즉 유아에게 친숙하며 자주
접하는 내용에 중점을 두는 것이다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
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교육과정은 완전히 여러분들 것입니다. 그것을 기본으로 유아들로부터 발생하는 우연한 교육과정으로 변형도 가능하고 때로는 이어지는 교육과정이 되기도 하고 또는 프로젝트 수행과정으로 통합되기도 할 것입니다. 물론 그동안 많은 경력
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유아 보호와 교육 뿐 아니라 부모에 대한 서비스와 지역사회와의 교류까지 포함하는 종합적인 서비스를 제공하도록 하였다.
2004년 1월 영유아보육법 시행령의 전면 개정으로 우리나라의 보육은 국가 수준의 보육과정인 표준 보육과정의 개
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유아들의 전인적 성장, 발달을 위한 형식적·비형식적 교육”이라고 정의하고 있다. 이영석도 유아교육이란 “독자적·통합적 개체로서 인간적 삶을 영위하면서 성장하고 발달하도록 조력하는 형식적·비형식적 교육과정의 총체이다‘고 했
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유아는 물론 교직원들도 개인 위생을 철저하게 해야 한다고 생각한다.
뿐만 아니라 교육청에서 제시하는 교육과정인 통합누리과정을 좋은 본보기로 사용하여 영유아들의 건강한 신체발달을 위해 노력한다면 건강 교육교사로써의 역할을 제
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교육에 관한 연구”, 한신대, 2010
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이원영, “존 듀이의 교육철학에 나타난 유아교육의 주요개념 탐구”, 유아교육학회집, 2008
- 김성희, “듀이의 실험학교 교육원리 관점에서 본 초등학교 통합교과
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