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교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계획안(1일분)
5. 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
Ⅰ. 서 론
‘누리과정(제도)’은 유치원과 어린이집으로 현재 이원화되어 있는 교육, 보육과정을 통합해서 유아기 단계에서 교육의 질을 제
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유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 시작하
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과정을 계획하고 운영할 때 교사지침의 내용을 숙지하여 환경구성 및 영유아 지도 시 이를 반영하고 교사와 영유아간 바람직한 상호작용이 이루어질 수 있도록 함
4) 목적과 특징
(1) 표준보육과정과 제 6차 유치원 교육과정의 목적 및 전반적
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유아교육에서 놀이를 교육의 질적 향상 방안에 대한 견해
프뢰벨(F. Frobel)은 놀이를 최상의 학습 형태라고 보고, 자신이 세운 유치원의 교육과정에 은물과 작업을 이용한 놀이 활동을 포함시켰다. 몬테소리(M. Montessori) 또한 놀이 활동에 몰두
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과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대
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하는 것이다.따라서 평가는 유아교육에서 중요한 것이며,사용해야하는 것이다.
참고자료:교육과정 및 교육평가-학지사
※ A4용지 편집 사용 교육평가의 정의
교육평가의 기능
평가의 목적과 의의를 유아교육 입장에서 살펴보자.
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교육과정에 대한 이해를 바탕으로 디지털 학습 환경에서 유아 중심의 평가방법에 대해 이해하고자 한다. 또한 유아교육에 적합한 디지털 매체를 선정하여 유아가 스스로 활용할 수 있도록 지도하는 방법을 익히고 이러한 경험이 유아교육기
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영유아를 위한 안전교육 이기숙.장영희.정미라.배소현.박희숙 양서원
1997. 6. 30
* 삼성어린이집 유아프로그램Ⅱ 삼성복지재단 교육과학사 1998. 7. 10
* 효율적인 교육과정을 위한 일일교육 프로그램 한국영유아교육연구회 보육사 1997. 9. 10
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유아발달, 양서원
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
정역숭, 김영희, 박범혁 공저(2005) 아동발달과 부모교육
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서
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유아프로그램개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 유아교육과정, 임재택 외 공저, 양서원, 2000
* 생태유아교육 프로그램, 임재택 저, 공동체, 2008
* 생태유아교육 프로그램, 임재택김은주 외 3인 공저, 공동체, 2008
* 월별
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