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중 두가지를 선택하여 비교하고 자기 의견을 서술하시오
1. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
- 프로젝트 전개 방법
2. 프로젝트 접근법의 특징
3. 레지오 에밀리아 접근과 프로젝트 접근법의 유사점과 차이점에 대한 나의 의견
참고
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자연친화적 교육을 실행에 옮길 수도 있다. 실내 식물키우기 프로그램에서 아이들은 직접 콩나물이나 상추, 깻잎등에 거름과 물을 주면서 날로 성장해 가는 식물의 신비로움을 경험하게 된다. 이를 통해 아이들은 자연스레 자연과 공존하는
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자연과 친해지고 교감하며 탐구하기 접근의 자연친화교육 활동이 유아의 환경 친화적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학교육의 목적
2. 과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론 비교
3.
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자연주의 유아교육 이론
(1) 소극적 유아교육론
(2) 신체교육 및 감각교육
5) 나의 교육관
6) 나의 교육관과 루소 자연주의 교육
7) 비교 분석
2. 자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명
1) 사랑
2) 자유
3) 소홀
4) 개성이 무시되
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1가지를 선택 및 프로그램 장단점 기술
가. 내가 선택한 영유아 프로그램의 주요 내용
나. 생태유아 프로그램의 장단점 기술
2. 어떤 점에 유의해서 영유아 프로그램을 운영하고 싶은지에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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본론
1. 자연친화 교육프로그램 중 1가지를 조사 및 내용 정리
가. 내가 선택한 자연친화 교육프로그램의 주요 내용
나. 궁극적인 교육 목적
다. 생태유아 교육프로그램의 주요 내용
2. 프로그램에 대한 소견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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설명하시오.(20점 배점)
1) 유아교사의 주요 역할
2) 교사의 교수행동을 유형별로 나누어 예시와 함께 설명하시오.
3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는
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비교, 분석, 이대석사학위논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 성숙주의 이론가
(1) 스탠리 홀의 성숙이론
(2) 게젤의 성숙이론
(3) 몬테소리의 민감기 이론
2. 학습이론
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공통과정인 5세 누리과정을 도입하여 모든 5세 유아에게 질적으로 균등한 출발점을 제공하겠다는 취지로 만들어졌다.
참고문헌
김선경, 표준보육과정과 개정유치원교육과정 비교 연구, 명지대학교, 2009
허유진, 2007개정 유치원 교육과정에 대
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중 2개 이상을 선택하여 비교하고, 그 공통점과 차이가 어디서 발생하는지 서술하시오.
(1) 인도의 홀리와 브라질의 카니발
(2) 멕시코의 디아 데 로스 무에르토스와 중국의 청명절
(3) 이스라엘의 욤 키푸르와 중동의 라마단
2. 2개 이상의
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