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개선방안: 유보통합의 관점에서. 입법과 정책, 6(1), 219-252.
최은희 (2011) 어린이집과 유치원 운영제도 비교 연구. 충남여성정책개발원. 1. 서론
2. 본론
1) 어린이집 평가제도
2) 유치원 평가제도
3) 평가제도의 한계
3. 결론
4. 참고자료
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유아교육의 질 향상을 위해서는 유아교육기관의 질적 수준을 측정 및 평가하고 프로그램의 질을 향상시키는 변인을 발견하여 평가 결과를 실제 프로그램의 운영에 반영하는 과정이 필요하다. 유아교육의 질을 결정하는 변인은 크게 두 가지
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유아교육의 질 향상을 위해서는 유아교육기관의 질적 수준을 측정 및 평가하고 프로그램의 질을 향상시키는 변인을 발견하여 평가 결과를 실제 프로그램의 운영에 반영하는 과정이 필요하다. 유아교육의 질을 결정하는 변인은 크게 두 가지
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교재교구의 선정기준과 구입 및 예산작성방법
4. 교재 및 교구의 구입과 기관운영의 효율성
Ⅲ. 나가며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 교재교구구입계획안.hwp
2. 비품 교재 교구.hwp
3. 유아교육기관에 대한 소고.hwp
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유아교육 환경이 제공되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이순형 외(2009). 영유아 건강교육. 학지사
원중연(2003). 영유아교육기관 운영관리. 정민사
강문희 외(2002). 유아교육기관운영관리. 학지사
서울신문 2014. 03. 19 <어린이 안전사고 사망률 크
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운영관리, 교문사
서정현(2005), 유아교육기관운영관리, 태영출판사
권영례.이영자(2007), 유아교육기관운영, 방송통신대학교출판부
원중연(2006), 영유아교육기관운영관리, 정민사 1. 의사결정
1-1. 의사결정의 정의
1-2. 의사결정의 개념과
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유아교육기관의 운영관리의 전체적인 책임을 맡고 있으므로 원장의 능력과 자질은 유아교육의 성패를 좌우한다고 해도 과언이 아니다. 유아교육기관의 운영자인 원장은 원의운영과 관련된 유아교육 관계행정가, 교직원, 원아 · 학부모, 지
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유아를 위한 안전교육」. 영서원
김정희.김현주.정인숙(1997), 「아동발달심리」. 동문사
S. Ian Robvertson(2003), 「사고유형」. 시그마프레스
김두현,김상철(2000),「생활과 안전」. 동화기술
임재택(2003), 「유아교육기관운영관리」. 양서원
최인범(
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운영관리
프로그램 운영 방식은 그 안에서 일어나는 모든 상호작용에 영향을 미친다. 따라서 유아교육기관의 효과적인 운영을 위해서는 아동과 부모, 교사의 요구와 바람이 반영되어야 한다.
⑥ 교사 편제
잘 조직된 교사진은 개별화된 교
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운영의 영향을 설정하는데 유의하여야 한다.
영유아 보육 및 교육기관의 경영자인 원장은 교직원들 간이나 교육기관 내에서 발생하는 갈등을 원활히 관리함으로써 효율적인 운영을 할 수 있다.
결국 의사결정은 교육기관운영에 있어서 중심
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