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기관 또한 차이가 있다. 유치원 교사는 교육부 장관이 수여하는 유치원 정교사 자격증을 취득하고 어린이집 교사는 보건복지부장관이 수여하는 보육교사 자격증을 취득해야 한다.
유치원 정교사 자격증을 취득하려면 대학에서 반드시 유아
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유아교육기관의 궁극적 목적은 그 기관에 재원하고 있는 영유아의 전인적 성장 발달을 최대한으로 도모하는 것이다. 이와 같은 목적을 효과적으로 달성하기 위하여 유아교육기관의 운영관리에 있어 원장은 리더십을 함양하기 위해 노력해야
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들어 전산화 작업을 위한 연구가 많이 진행되고 있다. 1. 운영 정책의 의의
2. 운영 정책의 개념
3. 유아 교육 기관 운영 정책의 특수성
4. 운영 관리의 원리
5. 운영 관리의 과정
6. 유아 교육 기관 운영 정책의 영역
7. 사무 관리
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관리능력 등에 소양을 갖추고 있어야 한다. 원장이 갖추어야 할 자질에 대해 살펴보면 다음과 같다.
원장은 유아교육에 대한 교육적인 안목과 확고한 교육철학을 갖고 있어야 한다. 유치원을 비롯한 대부분의 교육기관은 해당 기관 운영 책
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관리, 이인실 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 아동영양학, 이명희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 보육시설 운영과
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유아교육기관 평가 방안이 다양하게 이루어져야 할 것이다.
3) 평가의 방법
유보통합 시 향후 평가의 목적 달성을 위하여 국가수준의 기관 평가의 타당성, 신뢰성, 실용성 등의 양호도의 확보뿐만 아니라 체계적이고 효율적인 운영이 되어야
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교육적 기능, 견고성, 비용 등을 검토하지 않고 형태만 화려한 고가의 상 1. 운영관리의 필요성
2. 운영관리의 개념
3. 운영관리의 원리
4. 보육시설의 운영관리의 영역
5. 유아교육기관 운영관리의 강조점
*보육시설의 설치. 보육시설의
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유아교육기관 운영과 관련된 신문기사
가. 어린이집서 13개월 원아 손에 2도 화상…"국에 손 데어" 거짓말 들통나
나. “이불보쌈해 사각지대로…” 학대 어린이집 CCTV 보니
다. 유치원 통학버스 사고，유치원 폐쇄까지 할 수 있도
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유아교육기관 선택 시 영유아교육기관의 정보를 알기 원하지만, 관련 정보를 얻는 것은 이웃 사람, 친구, 영유아교육기관의 경험자가 51.4%로 가장 많아(임선미, 2012) 운영관리에 대한 객관적인 정보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
1. 선
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유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
권대도, 보육학개론, 양서원, 2008
보건복지진흥원편집부, 영유아보육총람 2008, 보건복지진흥원, 2007
이영석, 현대유아교육론, 형설출판사, 2004
임창재, 유아교육 실습, 형설출판사, 2007
이은경, 유아교육
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