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교육을 통해 실천에 옮겼다는 점을 들 수 있다. 또한 시기적으로 볼 때 프뢰벨의 유치원에 비해 약 20년 앞서 설립되었다는 점에도 역사적 의의를 부여할 수 있을 것이다.
* 참고 자료
조성일,장선철(2000). 유아교육기관 운영관리. 동문사
이영
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유아교육기관운영관리. 방송통신대학교 출판문화원
이창원, 김미선, 박진희, 신혜경, 이현주. (2022). 유치원 평가제도의 공정성 확보 방안 연구. 한국교육학회. 유아교육기관운영관리 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물
1. 유치원과 어
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유아들이 더욱 공통된 양질의 교육 서비스를 받을 수 있도록 관련 부처들의 적극적인 협의와 사회적인 관심이 필요할 것이다.
출처
유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 2015
어린이집 재무회계 매뉴얼, 2022, 한국보육진
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오
본인이 유아교육기관 원장이 되었을 경우 유아교육 기관을 운영하기 위해선 다음과 같은 직무를 수행해야 한다. 1) 나이에 적합한 교육이 이루어질 수 있도록 하는 교육 프로그램 개발 및 운영, 2) 업무 배분, 성과 평가 등 효율적으로 관리
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기관)명
구립 도담어린이집
(2) 설립유형
국공립
(3) 학급(반) 및 아동수
학급(반)수 : 10
정현원 : 60/50
(4) 교사현황
교직원수 : 13
3. 참고문헌
유아교육기관운영관리, 김정숙·이수민·박진아, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023
어린이집·유치
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운영자의 지도성 특성에 따라 큰 영향을 받게 된다.
21세기의 교육의 성패는 대부분 교육행정가 또는 교육지도자의 자질과 철학에 달려 있다고 볼 수 있으며 특히 유아교육기관장의 지도성에 좌우된다고 볼 수 있다.
그러나 문제가 되는 것은
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교육 프로그램의 질을 향상시키며, 유아교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
12. 참고자료
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
김혜정,「유아교육기관의 운영관리」, 양서원, 20
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유아교육론. 서울: 정리. 서울: 양서원.
심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
이덕영. 2011. 유아교육기관 운영관민사.
이인원 외 공저(2010), 유아교육기관 운영관리, 양서원
최영호(2009), 레지오 에밀리아 접근법 이론과 실제, 학지사
김오
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교육 환경은 교육 프로그램에 영향을 미치는 여러 요인을 총칭하고 있으며, 유아교육과정에서의 환경이란 효과적인 교육 과정운영 및 유아의 발달을 촉진시키는 최적의 환경구성을 의미하는 것이다. 유아교육기관의 환경구성은 교수학습의
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사결정 과정에 합리적인 방식으로 자문을 할 수 있다는 점에서 매우 중요하다. 유아교육기관 조직이 협동적으로 운영될 때 조직의 효율성은 높아질 것이므로 조직을 협동적-유기적으로 운영하여 교육활동의 효과성을 증진시켜야 할 것이다.
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