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운영자의 지도성 특성에 따라 큰 영향을 받게 된다.
21세기의 교육의 성패는 대부분 교육행정가 또는 교육지도자의 자질과 철학에 달려 있다고 볼 수 있으며 특히 유아교육기관장의 지도성에 좌우된다고 볼 수 있다.
그러나 문제가 되는 것은
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운영자의 지도성 특성에 따라 큰 영향을 받게 된다.
21세기의 교육의 성패는 대부분 교육행정가 또는 교육지도자의 자질과 철학에 달려 있다고 볼 수 있으며 특히 유아교육기관장의 지도성에 좌우된다고 볼 수 있다.
그러나 문제가 되는 것은
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교육 프로그램의 질을 향상시키며, 유아교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
12. 참고자료
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
김혜정,「유아교육기관의 운영관리」, 양서원, 20
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유아들을 관리하는 자세가 무엇보다도 중요하다 할 수 있으므로 유아교육기관장으로서 원아를 모집하고 이후에 학급을 편성할 때 반드시 이점을 유의해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 류운석(2017), 유아교육기관 운영관리, 공동체
2. 최혜순ㆍ
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교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획해 보았다. 유치원은 교사가 생활하는 환경으로서 물리적 환경이라고 할 수 있다. 반면 유치원 내에서 공유하는 가치, 신념 등의 조직문화는 비가시적 환경이라고 할 수 있다. 조직구조는 시설, 운영방
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과정에 준한-보육시설의 운영과 관리』 (동문사, 2009)
조혜경, 곽혜경, 구경선, 『보육학개론』, (2016, 창지사)
보건복지부(2016). 2016 보육사업안내 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.원아모집 계획 및 준비
ⅱ.학급편성 계획
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아의 과업을 수행하는데 그의 능력이 평가될 수 있도록 유아와 상호작용을 감독하도록 한다.
Ⅳ. 결 론
유아교육기관장으로서 기관 설립 및 운영관리에 있어 최소한의 시간, 금전, 노력으로 목적을 달성하기 위해 모든 집단에서 기관장의
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유아교육기관의 운영관리 현실은 비합리적이고 일관성이 없을 뿐만 아니라 비체계적으로 운영 ․관리되고 있는 실정이다.
- 중략 - 유아교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오.(원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획)
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유아교육기관 조직문화와 조직몰입의 관계에서 기관 유형의 조절 효과 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, p26-p30
3. 박찬옥 외 공저[2016], 영유아교육기관 운영관리, 정민사
4. 김수향 저(2013), 유아교육기관 운영관리, 동문사
5. 박민우(2012), 교
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운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오.
5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하
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