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(2008), 유아교육기관 운영관리. 동문사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육서비스의 개념
2. 보육시설 시설장의 바람직한 역할과 자질
1) 보육시설 시설장의 바람직한 역할
2) 보육시설 시설장의 바람직한 자질
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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교육적 혜택이 주어져야 한다. 유아보육기관에서 관심을 두어야 할 것은 교육, 영양, 건강서비스 등 교육과 보호기능을 통합하는 것이다. 이를 위해 교육 인적자원부와 보건복지부는 아동의 발달적 특징, 부모의 요구, 국가사회가 지향하는
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유아교육개론, 양서원, 2002.
이효선 외, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체, 2006.
박은혜 외, 세계의 유아교육제도, 양서원, 2003.
이영석, 유아교육사상사, 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정에 영향을 미친 게젤의 성숙주
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유아의 긍정적인 발달 및 적응을 위해 필수적으로 요구된다. 부모가 효과적인 교육자-교육동반자로서의 영유아의 제 발달과 교육효과를 촉진시키고 보다 긍정적으로 바람직한 가정과 지역사회 건설을 이룩하게 하는 부모 협력프로그램은 결
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유아보육서비스의 형태와 프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다. 따라서 영유아보육서비스는 아동의 권리보장에 기본을 두고 아동중심의 교육, 보편적인 기회 제공, 부모와 사회의 공동보육, 가족기능의 보충적 서비스에서
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부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램의 개발 연구. 열린유아교육학회 열린유아교육연구, 7. 1, 205-227.
서영숙황은숙(2004). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
한국여성민우회(1999). 한부모가족 의식 및 욕구 기초조사.
보건 복지부. 2003
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교육이 진행 되어야 된다. 유아기는 3-5세 누리과정을 기초로하여 생활 주제에 맞추어 지도를 하며, 이외에 인성교육, 협동학습, 성폭력 예방, 공감능력 증진 교육 등의 프로그램이 진행되야 된다. 인성교육을 통해 사회적, 가정적으로 지켜야
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부모와 자녀가 함께하는 소비자교육, 시그마 프레스 1. 들어가며
2. 과소비와 과시적 소비의 이론적 기초
3. 청소년의 발달적 특성과 소비문화
(1) 급변하는 존재로서의 청소년
(2) 많은 꿈을 현실적 가치로 간직한다.
(3) 문자세대와
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프로그램은 많지 않다. 그리고 장애인 가족을 위한 프로그램도 그동안은 주로 장애아동 가족, 특히 어머니를 대상으로 하는 경우가 많았다.
현재 가족지원 프로그램으로 장애영유아 조기교육, 부모교육, 가족상담, 가족관계 강화 등이 이루
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2. 심리적 학대
3. 학대부모
#2 교육기관
I. 유아교육
II. 초등학교
III. 성취동기
IV. 교사
#3 대중매체
A. TV
I. TV 시청
II. TV의 영향
1. 공격적 행동
2. 친사회적 행동
III. 소비행동
IV. 인지발달에 미치는 영향
B. 컴퓨터
* 참고문헌
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