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교육과정은 유아나
아동을 위한 교육과정의 축소판이나 낮은 수준 판이 되어서는 안 된다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론
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유아교사의 교수행동에서 검토한 바, 교사의 수업의 질을 높이기 위해서는 선행 연구결과에서 밝힌 효과적인 교수행동들을 숙지하고 지향해야 할 것이며 이를 위한 적절한 교육프로그램도 뒷받침되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
교과부은하
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교육 정책학교’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을
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부모교육과 관련된 전문적인 연구기관의 설립
다섯째, 지역 대학을 중심으로 부모교육과 관련된 전문적인 연구기관의 설립을 지원하고 이들로 하여금 부모들의 다양한 부모교육 욕구에 부응할 수 있는 프로그램과 전문지식을 개발 보급하도
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부모교육 프로그램이나 워크숍 등에 관한 정보를 안내하고 참여할 수 있도록 하여 자녀 양육에 실질적인 도움을 제공한다.
3) 실시효과
위와 같은 방법을 통해 유아가 좀 더 활발하게 생활할 수 있을 것이라고 생각한다.
4) 교사역할
교사는 유
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유아를 이해하는데 도움을 주며, 가정과의 일관성 있는 지도를 통해 교육적 효과를 얻을 수 있으며, 부모는 자녀에 대한 올바른 양육태도를 갖게 되며, 자녀에 대한 새로운 인식을 하는 계기가 되고, 유아교육기관의 교육목적 및 프로그램에
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부모들이 이런 프로그램만으로 구성된 유아교육기관을 선호할 지는 의문이다. 하지만 교육활동 계획안은 반드시 진정한 의미의 본질적 교육의 개념 틀을 벗어나지 않아야 한다고 생각한다.
하루의 일과가 끝나며 교사는 다음 활동에서 유아
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교육학적, 심리학적 시각을 통합하는 학제 간 시도도 병행하고자 합니다.
졸업 후에는 유아교육 전문 연구기관이나 교육정책 연구소에서 실증 연구를 수행하고, 이후 박사과정을 통해 학문적 탐구를 계속하고자 합니다. 장기적으로는 유아교
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1) 자폐아 지원의 방향
2) 자폐아 지원 프로그램
(1) 감각적 지각운동 발달놀이 프로그램
(2) 응용행동분석 프로그램
(3) 사회적 상호작용 발달치료 접근
3) 유아보육 • 교육기관에서 자폐아 도와주기
참고문헌
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유아 자녀를 둔 어머니들은 특별활동 시행에 대해 긍정적으로 인식하고 있으며 앞으로도 지속해서 유아교육 기관에서 특별활동을 해주기를 바라고 있음을 알 수 있다. 한 곳에서 저렴한 가격으로 다양한 특별활동을 경험하기를 원하는 부모
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