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주제탐구표현활동 프로그램의 운영, 창지사, 2000.
지옥정, 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 1996.
박남희, 프로젝트 접근법이 유아의 발달수준과 프로젝트 수행능력에 미치는 효과, 원광대학교 교육대학원 석사학위, 2004. Ⅰ.
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유아교육학회 저 2005 『유아교육학의 이해』 양서원
고문영 <유아교사의 역할수행에 대한 교사와 학부모의 인식 조사> 이화여자대학교 교육대학원 [2000] [국내석사]
임혜령 <유아교육에 대한 유치원 학부모의 의식에 관한 연구> 숙명
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유아 문학 교육」서울: 양서원
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전유영(2003)「3,4,5세 유아의 동시감상능력 발달 양상 연구」중앙대학교 대학원 논문
김은실(2000)「
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교육, 정민사, 2004.
박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
정애란, 유아의 프뢰벨 은물교육기간 및 부모배경변인과 다중지능과의 관계, 계명대학교 교육대학원 논문, 2006. 1. 유아를 위한 교재교구의 필
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유아문학」한국방송대학교 출판부(2000)
김영희「그림책을 활용한 토의 및 협동적 집단게임이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향」동국대학교 교육대학원(2007)
한유진「어린이 그림책의 감성 표현을 위한 시각 요소 연구」연세대학교 대
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유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과. 공주대학교 특수교육대학원 유아특수교육 전공.
조영자(2006).신체접촉 중심의 집단놀이를 통한 발달지체 유아의 부적응 행동 감소에 관한 사례연구. 대구대학교 재활과학대학원 재활과학과놀이치료
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교육환경 속에서 높은 수준의 성취를 이루도록 돕는데 기여하는 것으로서의 의미가 크다.
참고문헌
박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
김유진(2003). 영아보육교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위
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교육대학원 논문
강보라(2002) 개인 음악교수전략으로서의 프로젝트 접근법의 적용 세종대학교 교육대학원 논문
김혜선(1996) 유아교육과정 운영에서의 프로젝트 접근법 적용에 관한 연구 이화여자대학교 교육대학원 논문
유대카, http://www.eb
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교육, 문성출판사
이현섭 외 3명(1997), 유아교육개론, 학지사
함희표(2000), 유치원 생활주제와 연계한 부모교육 프로그램 개발연구, 경희대학교 교육대학원 석사 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육기관중심 부모교육의 개념
Ⅲ. 유아교육기
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유아교육기관의 운영 관리」. 서울:창지사
지옥정 외 공저(2008). 「유아교육개론」. 서울:창지사
2) 학위논문
박란규(2005). 「연령별, 생활주제별, 흥미영역별 교재·교구의 실태 및 질적 수준에 관한 연구」. 배재대학교 대학원 석사학위논문.
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